论文部分内容阅读
[摘 要] 随着微博文化的普及和发展，受到广大群众的青睐，同时也产生了舆论的交集。在这种环境下，势必会传播给高校学生。高校思想政治教育的目的是引领大学生培养并建立正确的人生思想以及各方面良好的观念。随着微博的融入生活，当代高校思想政治教育有了全新的教育途径。思想教育者们应该将当代的微博文化融入思想政治教育中，从而提高高校思想政治教育存在的方方面面。
[关 键 词] 高校大学生；微博；思想政治教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）16-0133-01
思想政治教育创新的内在要求应当适应以微博为介质的一种全新模式。如今，互联网的飞速发展，高校学生通过各种网络渠道了解并掌握整个世界，如：QQ、MSN、微博、微信等各种信息交通途径。微博是近几年来社交软件中发展最快的，在当初，新浪微博开通的第一年里，仅仅是用户就超过了一个亿，可想而知，微博的影响力有多大。微博从出现发展至今，其影响力之大，覆盖面之广，传播性之快，是互联网上最受欢迎的交流工具之一。
一、高校思想政治教育在微博文化之下的内容建设
如今，微博已经完全融入大学生的思想政治教育，但思想政治教育的目的是不会改变的，它的初衷是树立当代大学生正确的思想价值观念，保持中华民族传统优良的文化。作为一名教育工作者，应秉承思想政治教育的初衷，通过新的媒介达到高校思政教育的本质目的。从微博对大学生的思想政治教育来说，首先应明白在如今各种思想政治的激烈碰撞下，如何利用好微博对公共舆论的影响力。当然，一个传播者如果拥有较高的社会地位，在社会中拥有足够的影响力，个人素质高，魅力足够的话，被广大微博用户关注的数量就越多，所传达的思想就越被所关注者相信，传播效果也就更广、更好。因此，高校完全可以通过开设微博的形式，得到思想政治教育专家的认可，通过微博的认证，达到增强微博中的思想政治教教育环境建设，为广大高校学生树立正确的思想政治。微博具有时效性和快速传播性，高校可以通过热门微博来传播社会主义核心价值观，通过形象生动的事例，将热门微博融入思想政治教育中，从而达到大学生的思政教育目的。其次，微博又具有十分强大的传播效率，在“关注”我“转发”“评论”这三个微博要素下，大学生的媒介素养则就显得十分重要。往往一些荒谬的微博，通过大量用户的“转发”，达到了一定程度的危害社会的情况。微博的文字被限制在140字内，然而，这140字的影响力是不言而喻的，在某些尖锐的社会问题的微博上，大学生应该留心并思考其准确性、真实性，保持清醒的头脑，客观地去分析，提高自己的道德素养，实现不信谣、不传谣的初心，这就是当代大学生在微博上应保持的基本媒介素养。
二、基于高校政治教育之于微博文化下的不足有待深入
随着各大高校的微博思想政治教育工作的开展，在有效教育的同时，也体现了许多的不足。其一，目前国内高校微博都没有将思想政治教育工作紧密地联系在一起，许多教师开通微博往往和学生一样，只是用于休闲娱乐和表达个人情感以及对热门微博的评论罢了。但年轻的思想教育工作者们没有意识到网络新媒体对当代高校大学生的影响和重要程度。在面对思想政治教育时，发微博不谨慎、不仔细而未到达最初的教育目的。其二，就是高校对开展微博思想教育工作者的人力资源匮乏。高校思想政治教育者包括辅导员、思想教育任课教师以及校团委、院团委等，但这些思想政治教育者们，他们只在乎完成自己的工作内容，在思想政治教育方面，往往很少涉及。许多高校都开通微博认证了，但大多数幕后工作者都是在校学生，他们往往没有思想政治教育的能力，从而导致了微博对思想政治教育的失败。
三、高校思政教育在当代微博文化环境背景下的实施途径
（一）在思想政治上，教育工作者们应该全面发挥微博的优势
首先要突破传统的思想政治教育观念，并积极形成创新、阳光、向上的思想政治教育观念。思想政治教育工作者必须明确学生和他们之间的地位平等。在传统的教育模式中，都是以教师为主体，教师往往是掌权者，但在微博思想政治教育中，这一观念就不存在了，教育工作们应该从学生的角度来思考，按照实际情况和需求，确切落实微博文化对大学生学习生活的思想政治教育工作的影响。每个大学生都是一个完整独立的个体，个人本身的发展与社会发展并不存在联系。大学生对于微博完全可以自己决定是否关注，自我安排学习生活。思想政治教育的目标是育人和激发学生的综合能力。高校可以对微博资源充分利用，通过微博的快速广泛来开通一个自由、开放的交流学校平台，能够为大学生创造更多展现自我、增强自信心的机会。
（二）应该积极思政教育者们对微博的基本素养和工作能力
思想政治教育者们在熟悉微博环境下，利用微博的丰富资源，在微博平台上提高自我思想政治教育能力和素质。思想教育事业应主动学习，思想政治水平和综合个人素质水平应到达很高的层次。在微博文化影响的思想政治教育中，通过微博平台上的丰富资源学习并改善在思想政治中的实践能力和思想觉悟，微博思想教育工作中，教育者们需要去引领学生认知正面信息，让事物的两面性深刻落实在大学生的思想中。
在思想政治教育教学方面，思想政治教育者们还有很长的路要走。微博文化对思想政治教育只是一个方面，但思想政治教育的目的就是让高校学生学会自我反省、爱学习、客观、冷静，并且能够自制、自律。
参考文献：
[1]丁明秀.微博视域下学校思想政治教育面对的挑战与机遇[J].教学与管理（理论版），2013（21）：44-46.
[2]周强.高校微博思想政治教育的优化策略[J].福州大学学报（哲学社会科学版），2013（5）：110-112.
[关 键 词] 高校大学生；微博；思想政治教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）16-0133-01
思想政治教育创新的内在要求应当适应以微博为介质的一种全新模式。如今，互联网的飞速发展，高校学生通过各种网络渠道了解并掌握整个世界，如：QQ、MSN、微博、微信等各种信息交通途径。微博是近几年来社交软件中发展最快的，在当初，新浪微博开通的第一年里，仅仅是用户就超过了一个亿，可想而知，微博的影响力有多大。微博从出现发展至今，其影响力之大，覆盖面之广，传播性之快，是互联网上最受欢迎的交流工具之一。
一、高校思想政治教育在微博文化之下的内容建设
如今，微博已经完全融入大学生的思想政治教育，但思想政治教育的目的是不会改变的，它的初衷是树立当代大学生正确的思想价值观念，保持中华民族传统优良的文化。作为一名教育工作者，应秉承思想政治教育的初衷，通过新的媒介达到高校思政教育的本质目的。从微博对大学生的思想政治教育来说，首先应明白在如今各种思想政治的激烈碰撞下，如何利用好微博对公共舆论的影响力。当然，一个传播者如果拥有较高的社会地位，在社会中拥有足够的影响力，个人素质高，魅力足够的话，被广大微博用户关注的数量就越多，所传达的思想就越被所关注者相信，传播效果也就更广、更好。因此，高校完全可以通过开设微博的形式，得到思想政治教育专家的认可，通过微博的认证，达到增强微博中的思想政治教教育环境建设，为广大高校学生树立正确的思想政治。微博具有时效性和快速传播性，高校可以通过热门微博来传播社会主义核心价值观，通过形象生动的事例，将热门微博融入思想政治教育中，从而达到大学生的思政教育目的。其次，微博又具有十分强大的传播效率，在“关注”我“转发”“评论”这三个微博要素下，大学生的媒介素养则就显得十分重要。往往一些荒谬的微博，通过大量用户的“转发”，达到了一定程度的危害社会的情况。微博的文字被限制在140字内，然而，这140字的影响力是不言而喻的，在某些尖锐的社会问题的微博上，大学生应该留心并思考其准确性、真实性，保持清醒的头脑，客观地去分析，提高自己的道德素养，实现不信谣、不传谣的初心，这就是当代大学生在微博上应保持的基本媒介素养。
二、基于高校政治教育之于微博文化下的不足有待深入
随着各大高校的微博思想政治教育工作的开展，在有效教育的同时，也体现了许多的不足。其一，目前国内高校微博都没有将思想政治教育工作紧密地联系在一起，许多教师开通微博往往和学生一样，只是用于休闲娱乐和表达个人情感以及对热门微博的评论罢了。但年轻的思想教育工作者们没有意识到网络新媒体对当代高校大学生的影响和重要程度。在面对思想政治教育时，发微博不谨慎、不仔细而未到达最初的教育目的。其二，就是高校对开展微博思想教育工作者的人力资源匮乏。高校思想政治教育者包括辅导员、思想教育任课教师以及校团委、院团委等，但这些思想政治教育者们，他们只在乎完成自己的工作内容，在思想政治教育方面，往往很少涉及。许多高校都开通微博认证了，但大多数幕后工作者都是在校学生，他们往往没有思想政治教育的能力，从而导致了微博对思想政治教育的失败。
三、高校思政教育在当代微博文化环境背景下的实施途径
（一）在思想政治上，教育工作者们应该全面发挥微博的优势
首先要突破传统的思想政治教育观念，并积极形成创新、阳光、向上的思想政治教育观念。思想政治教育工作者必须明确学生和他们之间的地位平等。在传统的教育模式中，都是以教师为主体，教师往往是掌权者，但在微博思想政治教育中，这一观念就不存在了，教育工作们应该从学生的角度来思考，按照实际情况和需求，确切落实微博文化对大学生学习生活的思想政治教育工作的影响。每个大学生都是一个完整独立的个体，个人本身的发展与社会发展并不存在联系。大学生对于微博完全可以自己决定是否关注，自我安排学习生活。思想政治教育的目标是育人和激发学生的综合能力。高校可以对微博资源充分利用，通过微博的快速广泛来开通一个自由、开放的交流学校平台，能够为大学生创造更多展现自我、增强自信心的机会。
（二）应该积极思政教育者们对微博的基本素养和工作能力
思想政治教育者们在熟悉微博环境下，利用微博的丰富资源，在微博平台上提高自我思想政治教育能力和素质。思想教育事业应主动学习，思想政治水平和综合个人素质水平应到达很高的层次。在微博文化影响的思想政治教育中，通过微博平台上的丰富资源学习并改善在思想政治中的实践能力和思想觉悟，微博思想教育工作中，教育者们需要去引领学生认知正面信息，让事物的两面性深刻落实在大学生的思想中。
在思想政治教育教学方面，思想政治教育者们还有很长的路要走。微博文化对思想政治教育只是一个方面，但思想政治教育的目的就是让高校学生学会自我反省、爱学习、客观、冷静，并且能够自制、自律。
参考文献：
[1]丁明秀.微博视域下学校思想政治教育面对的挑战与机遇[J].教学与管理（理论版），2013（21）：44-46.
[2]周强.高校微博思想政治教育的优化策略[J].福州大学学报（哲学社会科学版），2013（5）：110-112.