通信原理课程在培养物联网应用型人才中的教学改革

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高校物联网工程专业在当今社会的发展过程中,已经在各个高校予以开展,而通信原理课程在教学过程中,其自身所拥有的教n学方法以及内容仍然存在众多不足点。基于上述角度,文章通过与物联网工程专业的特点相结合,对整体专业的人才培育目标进行分析,并n且对当前学校在发展过程中,物联网工程专业应用型人才培养教学在通信原理课程的发展之下,所拥有的改革策略进行有效研究,希望以此n使我国物联网专业的通信原理课程所具有的专业化以及高效化得以有效体现,并且使我国物联网工程专业在人才培育过程中所拥有的创新型n以及高效化特征能够得到大幅度提升。
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