【摘 要】
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提高课堂教学效率一直以来都是每个教师赖以追求的目标,而随着新课改理念的进一步普及,课堂教学发生了根本性变化,构建以学科素养为核心的高效课堂,不仅对学生的发展有着重要
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提高课堂教学效率一直以来都是每个教师赖以追求的目标,而随着新课改理念的进一步普及,课堂教学发生了根本性变化,构建以学科素养为核心的高效课堂,不仅对学生的发展有着重要的的指导意义,而且对教师的教学能力也提出了更为严格的要求。因此,笔者将结合自身教学经验,从“激发兴趣是前提,优化过程是关键,师生关系是保证”三个角度入手,谈一谈关于提高小学数学课堂教学效果的几点思考。
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