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培训品牌塑造是国网技术学院内质外形建设的重要载体，是打造学院软实力的决定因素，是推动学院健康发展、增强核心竞争力的关键所在。开拓务实，勇于创新，是引导一个企业前进的强大力量。多年来，国网技术学院致力于全面推进学院的培训品牌塑造，以一系列的创新举措引领实践，为加快建设一流技术学院，服务“一强三优”现代公司建设而不懈努力。
实施“党员旗帜工程”，塑造一流的培训业绩品牌，深化“电网先锋党支部”实践创新活动
开展“电网先锋党支部”实践创新活动。学院紧紧围绕培训品牌塑造这一主线，结合各党总支、各党支部工作实际，确定各自的“电网先锋党支部”实践创新课题，实施培训品牌塑造的项目化管理，力争在培训品牌塑造上多出成果，快出成果。
深化“共产党员服务队”志愿者服务活动。学院以党总支为单位，组建培训教学、电网运行、电网检修、电力营销、新能源、综合培训、信息通讯、行政管理、后勤服务、学生学员等10支共产党员服务队，围绕学院中心工作，特别是结合培训工作，开展义务奉献、志愿服务和重大任务的突击活动，全力服务培训品牌建设。
深化“党员示范岗”创建活动。学院加强培训面党员示范窗口建设，充分发挥党员在培训工作中的先锋模范作用。培训面各党总支、各党支部设立各自的党员示范岗，让党员亮身份、亮职责、亮承诺，引领全员强素质、创佳绩、塑品牌。在行政管理和后勤服务面开展“争当服务之星”活动，形成全员服务教育培训工作的良好工作格局，确保各项培训业绩指标的全面完成。
加强名师团队建设，塑造一流的师资队伍品牌
国网技术学院始终以培训效果为最终目标，坚持把“讲得好，练得好”作为培训成功的根本保障。讲得好，就要加强师资队伍建设。练得好，就要加强实训设施建设。一方面要强化专兼职培训师能力建设。落实培训师培养、选聘计划。建立培训师培养课程体系与标准，开展定期培训；建立专职培训师现场学习制度，丰富实践知识；建立兼职培训师持证上岗制度和师资库管理制度，优化师资资源；建立技能大师工作室，开展多种形式观摩教学，发挥专家人才和首席培训师的业务指导作用。制定培训师综合评价办法，多维度评价培训师业务素质。
强化师资素质建设：遵循人才成长规律，建立科学的人才评价体系，拓宽培训师（教师）职业发展通道；实施素质提升工程，制定专职培训师培养计划，突出现场专业技能培训；加强兼职培训师教学技能培训，规范教学管理与评价，努力提升师资队伍的综合素质。
强化师资团队建设：深化师资队伍与管理队伍“两条线”制度建设，完善薪酬激励导向，优化收入分配结构，突出培训师（教师）的中心地位；建立健全涵盖师资引进、培养、选拔、使用各环节，有利于人才脱颖而出的激励约束机制，着力打造优秀的师资团队。
加强实训资源建设，塑造一流的实训设施品牌
学院始终加强实训设施建设与运维管理。按照公司培训需求，保持实训设施与现场一致性，且满足培训规模。坚持实训室建设项目负责人制和优质工程评选制度。推行实训设施管理标准化，严格实训设备运维管理流程。推行实训设备定置管理，落实实训设备定期保养检测制度、使用前检查和使用后记录制度，确保实训设备安全可靠。
创建一流实训建设体系：按照实训基地建设计划，进一步完善各基地功能。突出先进性、实用性，合理编制实训基地建设方案；继续推行院企共建实训设施，降低设备购置成本，实现院企双赢；坚持实训基地建设项目负责人制，确保实训基地建设的精益化。
创建一流实训管理体系：加强实训室标准化管理，开发应用实训室综合管理系统，实现实训设施状态在线管控；强化安全检查，落实工作责任，提升培训效果。深入开展“一流实训室”创建活动，不断提升对实训项目的科学化管控水平。
加强管理与创新，塑造一流的学员队伍
管理是永恒的主题，创新是不竭的动力。管理与创新，是提升培训质量的一对翅膀，是培训品牌塑造的黄金搭档。
注重加强学员管理：按照全过程、半军事化的标准，落实学员“一日生活制度化”，构建符合公司管理要求、富有公司文化特质、科学高效的学员综合管理体系。完善《学员考评办法》，发挥先优评比的激励作用。利用新媒体加强正面引导，加强学员心理疏导与辅导，畅通学员沟通机制。建立与送培单位定期沟通管理机制。要加强培训质量管理。建立完善逐级督导体系，落实督导员定期报告制度。建立新员工集中培训开班前条件评估、中期督导检查、期后质量报告制度。实现培训项目质量即时评估的全覆盖，提高指标定义和测量方法的科学性。建立“三级评估”制度，逐步开展分级评估。实行新员工培训工作月报制度。要加强信息化管理。建立培训调度运行监控中心，实时显示培训质量看板、培训教学计划等信息，调控、监控培训教学运行状态，及时解决问题。建设培训管理信息系统，优化培训管理流程，凝练质量管理经验，实现资源管理集约化、流程管理统一化、考核评价数字化、辅助决策智能化，全面提升学院培训管理水平。
创新培训师和学员竞赛模式：不断改进培训师培训教学竞赛与学员技能竞赛模式，完善竞赛标准与竞赛题库。注重竞赛活动的实效性，将培训师日常授课、说课、技能传授等列入竞赛范围；将学员日常考试考核成绩等与竞赛挂钩。创新竞赛激励机制，探讨将竞赛结果纳入相应的人才评价体系，实现以赛促培、以赛促学，促进人才成长。要创新公司知识传承模式。履行学院在公司企业大学建设中的使命，加强知识管理，凝练组织智慧，积淀企业知识，加快建设公司典型技术技能案例库、核心知识库、关键技能库、考核试题库。紧跟公司网络大学建设，为公司技术技能人员利用现代信息技术、实现全天候碎片化学习提供丰富的网上资源，加强公司知识的有效传承。
加强标准化、信息化建设，塑造一流的培训管理品牌
推进培训标准化建设：以标准化建设为抓手，以信息化建设为手段，统一培训计划，统一工作流程，统一培训标准，统一培训课程，统一考核评价，实现管理统一、界面清晰、管控科学、运作高效，使学院成为引领公司培训创新的源头、输出培训理念和统一标准的高地。
推进培训全过程质量管理：加强培训项目建设，紧密跟踪公司发展需求，形成常态化项目开发机制；加大培训项目推广应用力度，满足各类员工能力提升的需要；健全培训项目质量管理制度，改进培训需求调查和效果评估方式，提升持续改进能力，确保培训质量。
加强精品培训项目建设，塑造一流的培训项目品牌
着力打造十大培训精品项目：围绕新员工、专业领军人才、团青干部、班组长、兼职培训师，以及特高压、智能电网、电力营销、应急安全、信息通信等十大培训项目，推进培训项目的精品化建设，打造业内公认和有广泛社会影响力的项目品牌。
着力打造两大竞赛精品项目：总结近年来培训师（教师）技能大赛和新员工技能大赛的经验，进一步升级完善竞赛载体建设，丰富竞赛活动内涵，不断提升竞赛活动的影响力，使之成为培训品牌塑造的亮点。
着力打造企业文化传播精品项目：进一步深化公司“五统一”企业文化在员工培训中的传播，丰富完善“四轮驱动”传播模式，提升学院作为公司文化传播基地的功能定位。
国网技术学院立足企业培训，不断以创新举措引领实践，将深化“创争”活动、全面推进培训品牌塑造作为当前和今后一个时期的重要战略任务，用求真务实的作风推进工作，用勇创一流的工作塑造品牌，推动企业的巨轮驶向更加美好的未来。
实施“党员旗帜工程”，塑造一流的培训业绩品牌，深化“电网先锋党支部”实践创新活动
开展“电网先锋党支部”实践创新活动。学院紧紧围绕培训品牌塑造这一主线，结合各党总支、各党支部工作实际，确定各自的“电网先锋党支部”实践创新课题，实施培训品牌塑造的项目化管理，力争在培训品牌塑造上多出成果，快出成果。
深化“共产党员服务队”志愿者服务活动。学院以党总支为单位，组建培训教学、电网运行、电网检修、电力营销、新能源、综合培训、信息通讯、行政管理、后勤服务、学生学员等10支共产党员服务队，围绕学院中心工作，特别是结合培训工作，开展义务奉献、志愿服务和重大任务的突击活动，全力服务培训品牌建设。
深化“党员示范岗”创建活动。学院加强培训面党员示范窗口建设，充分发挥党员在培训工作中的先锋模范作用。培训面各党总支、各党支部设立各自的党员示范岗，让党员亮身份、亮职责、亮承诺，引领全员强素质、创佳绩、塑品牌。在行政管理和后勤服务面开展“争当服务之星”活动，形成全员服务教育培训工作的良好工作格局，确保各项培训业绩指标的全面完成。
加强名师团队建设，塑造一流的师资队伍品牌
国网技术学院始终以培训效果为最终目标，坚持把“讲得好，练得好”作为培训成功的根本保障。讲得好，就要加强师资队伍建设。练得好，就要加强实训设施建设。一方面要强化专兼职培训师能力建设。落实培训师培养、选聘计划。建立培训师培养课程体系与标准，开展定期培训；建立专职培训师现场学习制度，丰富实践知识；建立兼职培训师持证上岗制度和师资库管理制度，优化师资资源；建立技能大师工作室，开展多种形式观摩教学，发挥专家人才和首席培训师的业务指导作用。制定培训师综合评价办法，多维度评价培训师业务素质。
强化师资素质建设：遵循人才成长规律，建立科学的人才评价体系，拓宽培训师（教师）职业发展通道；实施素质提升工程，制定专职培训师培养计划，突出现场专业技能培训；加强兼职培训师教学技能培训，规范教学管理与评价，努力提升师资队伍的综合素质。
强化师资团队建设：深化师资队伍与管理队伍“两条线”制度建设，完善薪酬激励导向，优化收入分配结构，突出培训师（教师）的中心地位；建立健全涵盖师资引进、培养、选拔、使用各环节，有利于人才脱颖而出的激励约束机制，着力打造优秀的师资团队。
加强实训资源建设，塑造一流的实训设施品牌
学院始终加强实训设施建设与运维管理。按照公司培训需求，保持实训设施与现场一致性，且满足培训规模。坚持实训室建设项目负责人制和优质工程评选制度。推行实训设施管理标准化，严格实训设备运维管理流程。推行实训设备定置管理，落实实训设备定期保养检测制度、使用前检查和使用后记录制度，确保实训设备安全可靠。
创建一流实训建设体系：按照实训基地建设计划，进一步完善各基地功能。突出先进性、实用性，合理编制实训基地建设方案；继续推行院企共建实训设施，降低设备购置成本，实现院企双赢；坚持实训基地建设项目负责人制，确保实训基地建设的精益化。
创建一流实训管理体系：加强实训室标准化管理，开发应用实训室综合管理系统，实现实训设施状态在线管控；强化安全检查，落实工作责任，提升培训效果。深入开展“一流实训室”创建活动，不断提升对实训项目的科学化管控水平。
加强管理与创新，塑造一流的学员队伍
管理是永恒的主题，创新是不竭的动力。管理与创新，是提升培训质量的一对翅膀，是培训品牌塑造的黄金搭档。
注重加强学员管理：按照全过程、半军事化的标准，落实学员“一日生活制度化”，构建符合公司管理要求、富有公司文化特质、科学高效的学员综合管理体系。完善《学员考评办法》，发挥先优评比的激励作用。利用新媒体加强正面引导，加强学员心理疏导与辅导，畅通学员沟通机制。建立与送培单位定期沟通管理机制。要加强培训质量管理。建立完善逐级督导体系，落实督导员定期报告制度。建立新员工集中培训开班前条件评估、中期督导检查、期后质量报告制度。实现培训项目质量即时评估的全覆盖，提高指标定义和测量方法的科学性。建立“三级评估”制度，逐步开展分级评估。实行新员工培训工作月报制度。要加强信息化管理。建立培训调度运行监控中心，实时显示培训质量看板、培训教学计划等信息，调控、监控培训教学运行状态，及时解决问题。建设培训管理信息系统，优化培训管理流程，凝练质量管理经验，实现资源管理集约化、流程管理统一化、考核评价数字化、辅助决策智能化，全面提升学院培训管理水平。
创新培训师和学员竞赛模式：不断改进培训师培训教学竞赛与学员技能竞赛模式，完善竞赛标准与竞赛题库。注重竞赛活动的实效性，将培训师日常授课、说课、技能传授等列入竞赛范围；将学员日常考试考核成绩等与竞赛挂钩。创新竞赛激励机制，探讨将竞赛结果纳入相应的人才评价体系，实现以赛促培、以赛促学，促进人才成长。要创新公司知识传承模式。履行学院在公司企业大学建设中的使命，加强知识管理，凝练组织智慧，积淀企业知识，加快建设公司典型技术技能案例库、核心知识库、关键技能库、考核试题库。紧跟公司网络大学建设，为公司技术技能人员利用现代信息技术、实现全天候碎片化学习提供丰富的网上资源，加强公司知识的有效传承。
加强标准化、信息化建设，塑造一流的培训管理品牌
推进培训标准化建设：以标准化建设为抓手，以信息化建设为手段，统一培训计划，统一工作流程，统一培训标准，统一培训课程，统一考核评价，实现管理统一、界面清晰、管控科学、运作高效，使学院成为引领公司培训创新的源头、输出培训理念和统一标准的高地。
推进培训全过程质量管理：加强培训项目建设，紧密跟踪公司发展需求，形成常态化项目开发机制；加大培训项目推广应用力度，满足各类员工能力提升的需要；健全培训项目质量管理制度，改进培训需求调查和效果评估方式，提升持续改进能力，确保培训质量。
加强精品培训项目建设，塑造一流的培训项目品牌
着力打造十大培训精品项目：围绕新员工、专业领军人才、团青干部、班组长、兼职培训师，以及特高压、智能电网、电力营销、应急安全、信息通信等十大培训项目，推进培训项目的精品化建设，打造业内公认和有广泛社会影响力的项目品牌。
着力打造两大竞赛精品项目：总结近年来培训师（教师）技能大赛和新员工技能大赛的经验，进一步升级完善竞赛载体建设，丰富竞赛活动内涵，不断提升竞赛活动的影响力，使之成为培训品牌塑造的亮点。
着力打造企业文化传播精品项目：进一步深化公司“五统一”企业文化在员工培训中的传播，丰富完善“四轮驱动”传播模式，提升学院作为公司文化传播基地的功能定位。
国网技术学院立足企业培训，不断以创新举措引领实践，将深化“创争”活动、全面推进培训品牌塑造作为当前和今后一个时期的重要战略任务，用求真务实的作风推进工作，用勇创一流的工作塑造品牌，推动企业的巨轮驶向更加美好的未来。