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提倡构建简约课堂是科学教学回归朴实、扎实本色的体现。简约不是简单化,简约反而高效。通过目标简明、教材取舍、问题导学、拓展资源、合作互动、检查反馈等途径提高课堂的教学效率。通过打造简约高效的教学模式来改革小学科学教学。
简约高效的小学科学教学模式的探究
【摘 要】
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提倡构建简约课堂是科学教学回归朴实、扎实本色的体现。简约不是简单化,简约反而高效。通过目标简明、教材取舍、问题导学、拓展资源、合作互动、检查反馈等途径提高课堂的
【机 构】
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浙江省杭州市实验外国语学校小学部
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2013年5期
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