【摘 要】
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在初中生物课程的学习过程中,学生们会逐渐具备探究性的学习意识,生物教师要认真思考探究性学习对学生们的影响,在生物课堂上不断创新教学方法,为学生们营造良好的学习氛围,
【机 构】
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吉林省榆树市第二实验中学,吉林 榆树,130400
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在初中生物课程的学习过程中,学生们会逐渐具备探究性的学习意识,生物教师要认真思考探究性学习对学生们的影响,在生物课堂上不断创新教学方法,为学生们营造良好的学习氛围,提高学生们参与到生物活动当中,让学生们能够在理论和实践方面得到锻炼.本人在教学的过程中,对探究性学习进行了充分的研究,认为在生物课堂中进行这种教学引导对学生们的学习有很大的帮助,在此本人将一些心得体会提出来,帮助生物教师丰富自身教学方法,帮助初中生提高对生物学科的学习热情.
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