政治课的课堂教学创新探究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxlzx
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  【内容摘要】中职政治课程大纲中明确提出了提高学生的政治学习能力,处理好与社会的关系。了解社会基本规律。利用多媒体教学让学生有兴趣的来学习知识,达到事半功倍的效果。学生多参加社会实践活动,比如问卷调查,参加公益活动、做义工等等。不至于与社会脱节学习成一个书呆子。违背教学的初衷。
   【关键词】互联网
其他文献
【内容摘要】随着教育改革的不断深化,高中声乐集体课也逐渐走向了正规化的道路。但在教学过程中普遍存在进度慢、成功率低、水平不稳定的问题。原因在于学生无正规的声乐训练,以及音乐基础知识薄弱等环节。如今也正处于声乐启蒙教育时期,所以声乐教师在教学中,应了解在声乐课中所产生的问题,并及时提出解决的方法。针对不同学生,运用不同的方法,因材施教。  【关键词】声乐集体课 教学问题 教学对策 基础训练  一、声
【内容摘要】随着教育改革的深入,许多崭新的教学方法开始在我国兴起,并获得了广泛的应用。在现阶段的高中物理教学中,有的教师将微课教学运用其中;有的教师则采用分层教学法,还有的教师将小组合作学习教学法运用到物理教学中,这些教学方法都为传统的物理教学带来了新的活力。我在物理教学中,曾利用微课进行物理高中分层教学,实践证明,将两种教学方法科学融合到一起,可以产生1 1>2的效果。  【关键词】微课高中物理
【内容摘要】伴随着新课改的发展,当前农村地区的初中数学课堂存在着严重的问题。农村地区教学的意识相对薄弱,很多的教师的教学方式也存在着明显的不足,那么这就需要我们提升数学课堂的教学效果,需要先从教师入手,提高他们的专业度。除此以外也需要加强数学教学模式的转变,积极地采用当前先进的技术手段展开教学,提升学生学习数学的热情,以此来提升数学教师的教学质量。那么本文我们将从农村初中数学课堂在提升教学效果方面
【内容摘要】我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,尤其是在高中物理的教育教学上得到了极大的进步。众所周知,高中物理的学习不仅仅是局限于物理模型,很多情况下,构建有效的数学模型更加有利于对题目与问题的理解。因此在高中物理学习中合理有效的构建数学建模,能够增添学生的学习热情,培养其探索能力等综合素养,与此同时还能让其形成积极主动的学习态度,让其将自己主动地参与到课
【内容摘要】艺术类社团是学校开展艺术教育主要的手段之一,学校一定要让学生积极参与到各项艺术社团活动中。这样不但增加了艺术知识的储备,并且还可以使农村地区学生的课余生活更加丰富。  【关键词】农村学校艺术社团活动组织管理  一、农村学校学生艺术社团存在的问题  1.管理机制不健全  经调查发现,农村地区的学校大多存在没有建立完善的适宜农村地区学生艺术社团的管理制度和活动章程,学生艺术社团活动的开展具
【内容摘要】对于人才的培养方式是多种多样的,中职教育也是其中的一种。在中职学校中,基础化学是有些院校开设化工、护理、医学和药学等等一些专业的基础学科,所以提高基础化学的教学质量是极为必要的。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下中职教育中基础化学的教学策略。  【关键词】中职教育基础化学教学策略  对于中职教育而言,虽然它与普通高中教学存在着明显的区别,但是一些基础性学科还是需要学生学习的,基础
【内容摘要】在平常的作文教学实践中,我发现学生的写作方面存在两大毛病:一是满篇空话,作文内容不贴近生活,没有鲜明的个性,没有新意,要人提不起阅读的兴致;二是不写自己的亲身经历,不爱说真话,作文内容生搬硬套。  【关键词】创新 开放 评价  作为一名普通的农村中学语文教师,在教学实践中,我发现学生的写作方面存在两大毛病:一是满篇空话,作文内容不贴近生活,没有鲜明的个性,没有新意,要人提不起阅读的兴致
【内容摘要】信息技术对教育发展具有革命性的影响。在电子白板和交互式一体机等现代信息技术设备不断推广和普及的条件下,简易多媒体以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点,结合微课、电子书包、云平台等信息技术,成为高中英语阅读教学行之有效的选择,贯穿于阅读教学的课前准备、课堂教学和课后巩固的全过程,推动阅读教学获得最佳效果。  【关键词】教育信息技术 简易多媒体 高中英语 阅读教学  英语阅读教学的特点
【内容摘要】在新世纪的大环境下,保证课堂教学的有效性,迎合素质化教育,从传统上课模式到新课堂模式的转变,是我们教学的重点目标和探究实质。提高课堂教学的有效性,实现以学生为主,教师起到一个辅导作用的基本课堂教学模式,是现阶段初中物理实验课转型的一个思想基调。初中物理实验教学课堂不仅可以通过生动有趣的物理实验使学生更加充分掌握物理学知识和原理,还可以锻炼学生的动手能力,独立解决问题的能力,培养出严谨科
【内容摘要】数学是一门综合性很强的学科,在数学课堂教学中,需要将提高学生学习兴趣为主要目标,在明确教学目标的基础上,促进了初中数学教学能力的进一步提高。本文以数学教学为例,主要对初中数学教学效率的提升措施展开了科学详细的探究。  【关键词】初中数学 课堂教学效率 提升措施分析  前言  提高课堂教学效率是提升初中数学教学水平的前提,在素质教育背景下,需要将提高学生的学习欲望为主要教学目标,注重对学