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采用网络数字化侵害量表中文版、焦虑自评量表和情感量表,对从四川省4所高校中整群抽取的2307名大学生进行调查,3周后再从中抽取86名同学进行重测。使用SPSS 23.0与Mplus 8.0软件对数据进行探索性和验证性因素分析。结果显示:DVS中文版本11道题目得分在高分组和低分组间存在显著性差异(t值为-10.02~-88.13,均P值<0.001),题总相关r介于0.435~0.615之间(P<0.01);基于碎石图和平行分析法交叉验证保留3个因子:私人信息泄露、网络账户困扰以及网络内容侵害