【摘 要】
：
英语是目前世界上应用最广的语言，也是小学阶段一门重要的核心课程。我国的对外贸易与交流、与世界相联系的渠道，都离不开英语。“培养英语人才，提升英语课堂的教学实效”已然成为新时代教师需要注重的教学问题。特别是小学阶段的英语教学，“万丈高楼平地起”，需要教师看到新时代的发展和变化，引入各种丰富多彩的文化活动，调动学生的英语学习积极性。本文就从当前小学英语的教学特点出发，对“翻转课堂”在教学过程中的运用和
论文部分内容阅读
英语是目前世界上应用最广的语言,也是小学阶段一门重要的核心课程。我国的对外贸易与交流、与世界相联系的渠道,都离不开英语。"培养英语人才,提升英语课堂的教学实效"已然成为新时代教师需要注重的教学问题。特别是小学阶段的英语教学,"万丈高楼平地起",需要教师看到新时代的发展和变化,引入各种丰富多彩的文化活动,调动学生的英语学习积极性。本文就从当前小学英语的教学特点出发,对"翻转课堂"在教学过程中的运用和策略做几点思考。
其他文献
【摘 要】数形结合在小学数学课堂教学中有着极其重要的作用，为学生有效解决问题提供了思想保障。本文从以形助数，理解概念;以形助数，感悟算理;以形助数，解决问题;以数辅形，刻画图形，这四个方向来进行阐述借助数形结合思想，促进小学数学课堂教学的重要性。 【关键词】数形结合;小数数学课堂 小学数学义务教育教科书中的内容主要可以分成三大块：数与代数、图形与几何、统计与概率。由此可见，“数”与“形”是
【摘 要】小组合作作为教学的重要模式之一，在引导学生自主学习方面发挥重要作用，并激发学生的自主思考能力，实现学生综合能力的提升。英语作为基础教学的重要组成部分，更加需要对小组合作教学模式予以深入探索，让该教学模式在引领学生英语综合能力提升方面发挥作用。 【关键词】小学英语;小组合作;英语教学 《英语课程标准》（2011版）对于英语教学的开展予以明确，提出英语教学的推进不应单纯通过理论教授的
【摘 要】少教多学，既是对学生主体的尊重，也是课堂教学有效性实施的途径，少教要建立在学生多学的基础上，教师要培养学生的学习兴趣，促进学生的学习能力发展，立足学科素养，培养学生语文综合学习能力，本文从问题启发、自主交流、创新思考、潜能发挥等角度研究了具体的课程实施策略，意在使小学语文课堂更加高效。 【关键词】少教多学;小学语文;学生 何谓少教？它并不是指在课堂上教师少教学习内容，而是指启发性
【摘 要】近些年来，随着教学制度的改革和教学理念的更新，分层教学等教学新方法被广泛应用到中小学课堂上。采用分层教学的方法更符合我国未来人才的培养方向，但是在实际的教学当中，很多老师由于对分层教学理念理解不足，不知道如何应用这种教学方法来指导学生的学习，为了发挥这一教学方法的优势，本论文就基于核心素养的小学语文分层教学进行了研究，希望能够不断完善教学现状，更好地进行小学语文的教学。 【关键词】核心
我国的学校教育模式最初源自于对苏联教学模式的模仿,对学科的区分最初是为了让学生可以更具体地了解每一个学科内部的知识。但是随着教学实践的发展,如今我们越来越认识到学
【摘 要】在steam理念下，教师要给孩子创造自主建构的时间与空间，根据孩子的实际需要，投放适当的材料，满足幼儿探索学习的需要。同时，为了提高幼儿的建构水平，增强幼儿自信心，教师可以鼓励幼儿将建构游戏与其他游戏相应结合，尊重幼儿的思想与劳动，让幼儿在建构游戏中获得成功的体验，满足自身发展的需要。 【关键词】建构游戏;自主游戏;steam理念 STEAM是科学、技术、工程、艺术、数学多种学科
【摘 要】随着社会的不断发展，当今社会已经进入了互联网时代，在教育教学过程当中，信息技术已经被广泛的应用在教育教学环节当中，在小学语文教学工作当中，如何加强小学语文与现代信息技术的融合，是当前教育工作者所考虑的重要问题，因此本文就通过对于当下小学语文阅读教学现状的分析，提出了在小学语文阅读教学当中，整合利用信息技术资源的策略和方法。 【关键词】小学语文;语文教学;信息技术;教学方法;教学策略
无论杜威提出的"教育即生活",还是陶行知倡导的"生活即教育",都在全面强调教育与生活之间始终存在"相辅相成"的客观关系。理论与实践表明,对于学校教育及其学科活动而言,只有
【摘 要】问题是数学学习的核心，学生只有有了问题，思维发展才更加有方向和动力，因此，在小学数学教学课堂中，教师要精心设计教学问题，避免无效和重复性问题，让问题实现有效化，才能促进学生认知水平的发展，激发学生的探究欲望，引导学生积极、主动的思考问题，让数学课堂更加高效。 【关键词】小学数学;问题有效化;高效 在新课改发展的趋势下，要想使小学数学课堂更加高效，需要对教学课堂进行精心设计，有效问
【摘 要】审题能力是小学数学教育当中一项重要且艰巨的任务，直接影响到小学生解题能力的有效发挥，因此，受到小学数学相关教学工作者的高度重视。加强小学生的审题能力的培养，是为了能够培养出小学生解题时的具体思维，对题目的理解能够进一步加深，从而提高小学生数学学习能力。本文将对数学审题能力培养的重要性进行分析，并探讨数学审题能力培养策略在小学数学教学中的应用，希望能够为相关教学工作者提供参考。 【关键