【摘 要】
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目前来看,受到基础教学以及各方面因素的影响,我国的初中英语教学体系还不够完善,从而导致学生对英语知识的掌握不牢靠.本文结合教学工作的开展,对新课改背景下初中英语教学
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目前来看,受到基础教学以及各方面因素的影响,我国的初中英语教学体系还不够完善,从而导致学生对英语知识的掌握不牢靠.本文结合教学工作的开展,对新课改背景下初中英语教学活动中出现的问题和解决对策展开详细分析,以期通过教育意识的转换和教学手段的丰富,提高初中生的英语水平.
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