论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断进行,小学英语教学的要求发生了新的变化.为了有效提升课堂教学效果,培养学生对英语的学习兴趣与基础能力,教师不断研究新的教学方法,其中帮带合作式学习的应用促进了教学目标的实现.本文对该教学方式在小学英语课堂教学中应用的意义与方法进行了简要探析.
帮带合作式学习在小学英语课堂教学中的应用研究
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断进行,小学英语教学的要求发生了新的变化.为了有效提升课堂教学效果,培养学生对英语的学习兴趣与基础能力,教师不断研究新的教学方法,其中帮带合作式学
【机 构】
：
江苏省连云港市沙河中心小学
【出 处】
：
新东方英语·中学生
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
高校音乐教育是高等教育的重要组成部分，对培育高素质、全面发展的人才具有十分重要的作用。为培养高素质的全面发展的人才，为全面提高高校音乐教育教学质量，改革落后的音乐教学
职业教育中，实践动手能力是非常重要的要素，掌握一项技能需要大量的重复练习，这样容易导致学生的厌烦情绪，使上课效果下降。本文提出结合训练的要素，加强训练课题的趣味性，提高学生
目前我国正在向着“制造强国”转型,随着我国城乡化发展的节奏加快,现代化建设项目对建筑产品的施工质量提出了更高的要求.建筑业行业的项目操作技能人员更需要要提倡“工匠
语文学科是基础教育的基础学科,而基础学科在21世纪的基本任务就是培养大批具有创新素质的“创造性人格”的中学生.rn一、培养学生兴趣是培养创造性人格的原动力rn激发学生对
现代教学课堂中，传统的教学方法已经难以调动学生的积极性了，在教学过程中我们积极探索创新的教学模式以适当新的时代和新的需求，时代在巨变，知识的传授方式早不是传统的照本宣科
目的 研究早期应用Twinblock治疗安氏Ⅱ1前后牙面软硬组织的变化并探讨相互关系.方法 对16例应用Twinblock治疗前后的912岁安氏Ⅱ1病例X线头颅侧位定位片进行分析,共测量18项硬组织和15项软组织项目,分析治疗前后软硬组织的变化.结果 矫治后的硬组织改变主要为SNB角的增大和ANB角的减小,提示下颌骨的生长,面角增加和颌突角减小,上前牙轻度内收和下前牙少量唇倾.软组织面凸角减小,软
在师范学校的美术教学中，简笔画的教学是一门基础性课程，简笔画的教学可以培养学生的创造能力，锻炼学生的绘画技巧，因此教师在进行简笔画的教学时，要注重教学方法，尽量激发学生的创
构建以职业活动为导向、能力发展为本位的行动导向大学英语教学模式，能有效促进学生语言技能的形成、提高学生的综合职业能力。