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摘要：本文通过文献资料分析法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对沈阳市中学生花式篮球运动开展现状进行了分析，发现沈阳市中学生花式篮球运动开展存在的低龄化；参与人群单一化及商业利润化等一些问题，并针对花式篮球运动在沈阳市更好的开展提出了一些对策分析，以促进花式篮球更好的发展。
关键词：沈阳市 花式篮球 中学生
一、研究对象与方法
1、研究对象
本文随机抽取了沈阳市第一高级中学、第二高级中学、第三高级中学和实验中学四所学校的115名中学生为研究对象。
2、研究方法
(1)文献资料法
根据本文的研究需要，查阅了中国矿业大学图书馆健身相关的著作，以及一些花式篮球相关的专著、期刊和论文，为本文提供理论依据。
(2)问卷调查法
本文对辽宁省沈阳市第一高级中学、第二高级中学、第三高级中学和实验中学四所学校的130名中学生发放了调查问卷，问卷采用的是现场发放，现场进行回收，回收120份，回收率为92.3％，其中有效问卷115份，有效率为95.8％。
(3)数理统计法
本文在整理的过程中所涉及到的数据和图片资料，通过电脑软件EXCELL20003和SPSS等进行了处理，并制作成三线格、图片和图表的形式以便于观察和分析。
二、结果与分析
1、花式篮球的综述
(1)花式篮球的构成要素
衣着随意，以人为主体，是以熟练地控制篮球为主要目的的娱乐健身活动。它淡化最终的胜负结果，注重技术的协调性和柔韧性，强调动作的观赏性、技巧性、表演性，在运动过程中发展参与者的创造能力和实际应变能力。利用身体各个部位完成对篮球的控制，形成自己独特的运动风格，所以花式篮球在形式上是通过打破传统篮球运动的一些常规来达到享受篮球的乐趣，并且结合了音乐及街舞于一体的运动，是一种全新的篮球运动方式。
(2)花式篮球与传统篮球的区别
传统篮球和花式篮球只是用不同形式诠释了篮球以及文化，所以说传统篮球和花式篮球都是篮球的一部分。传统篮球更注重于实战性，对抗性，竞技性以及比分的重要性，而在花式篮球的世界里，每个人都可以通过篮球来尽情的表现自己的个性，在这个没有循规蹈矩的条件下，需要的只是灵感和激情的释放，他们不是因为比赛而打篮球，而是更注重于球艺，把篮球玩成艺术，热情、奔放、动感、洒脱、时尚、张扬是花式篮球的个性。
2、沈阳市中学生花式篮球运动发展的特点
(1)沈阳市中学生参与花式篮球运动趋向于低龄化
可以说到目前为止，花式篮球是一个新生的事物，越来越多的青少年对花式篮球的青睐是这项休闲运动的整个运动群体呈现出低龄化的特点，由于青少年对时尚的追求，对与花式篮球密切相关的文化的喜爱以及青春期表现出的反叛，因此青少年追求个性化特征更加明显，对新生的事物的求知、探知欲较强。
(2)沈阳市中学生参与花式篮球运动的状况
在调查中了解到，沈阳市中学目前有两个花式篮球社团组织，一个社团组织是由学生自发组成的，另一个社团组织是由学校体育部组织而成的，两个社团在技术上经常进行交流。每年沈阳市的商业活动和学校内晚会及运动会花式篮球运动也是一个亮点，花式篮球的表演能够促进青少年对篮球运动的参与热情，提高了沈阳市篮球爱好者对花式篮球运动的认识，创造了良好的篮球运动氛围。
3、沈阳市花式篮球运动兴趣调查分析
在对花式篮球兴趣一项的调查中表明花球运动在沈阳市中有着广泛的学生基础。在与没有兴趣的部分中学生交谈中，了解到小部分学生认为学习压力过大，大多数都认为自己的身体条件不适合练习花式篮球，如肥胖、瘦小等。虽然他们被该项目深厚的文化内涵和精彩的表演所吸引，但对自己融入其中却显得信心不足，对于这部分青少年，应提倡重在参与，宣传花式篮球内在的精神，以增强他们的信心和勇气。
4、沈阳市中学生了解花式篮球的途径分析
学生了解花式篮球的途径主要是通过网络和电视，同时也说明网络和电视等传媒对花式篮球的传播作用影响比较深，在花式篮球运动发展过程离不开媒体的参与。
5、参与花式篮球运动场所的选择
沈阳市中学生在公园、广场及场馆内进行花式篮球活动的占少数，而将学校和学生家庭所在的小区作为参与花式篮球运动的主要场所，这是由于中学生平时在学校和家里的停留时间较长，在学校和家庭所在小区附近从事花式篮球的机会相对于其它地点较大。
6、沈阳市巾学牛参与花式篮球运动的动机
沈阳市中学生对花式篮球运动的动机与其对花式篮球的认识程度和层次不只局限于健身功能，而是能更广泛地从多个角度认识到参与花式篮球运动的积极作用。
三、沈阳市中学生花式篮球发展对策
1、正确引导花式篮球运动的发展方向。
2、加强宣传力度，给予鼓励。
3、借助利用商业活动促进花式篮球的开展。
四、结论
1、花式篮球运动在沈阳市中学生中开展的比较好，大部分中学生对花式篮球运动比较感兴趣，对花式篮球的热情使更多的青少年参与到运动中来。
2、沈阳市的商家把花式篮球运动作为一种商业促销手段，在无形中使人们越来越多的接触到了花式篮球，同时也促进了沈阳市花式篮球的发展。
3、传统篮球与花式篮球相比较而言，在沈阳市参与花式篮球的人群主要是20岁以下的中学生，两者相比较，花式篮球更加趋向于个性化。
关键词：沈阳市 花式篮球 中学生
一、研究对象与方法
1、研究对象
本文随机抽取了沈阳市第一高级中学、第二高级中学、第三高级中学和实验中学四所学校的115名中学生为研究对象。
2、研究方法
(1)文献资料法
根据本文的研究需要，查阅了中国矿业大学图书馆健身相关的著作，以及一些花式篮球相关的专著、期刊和论文，为本文提供理论依据。
(2)问卷调查法
本文对辽宁省沈阳市第一高级中学、第二高级中学、第三高级中学和实验中学四所学校的130名中学生发放了调查问卷，问卷采用的是现场发放，现场进行回收，回收120份，回收率为92.3％，其中有效问卷115份，有效率为95.8％。
(3)数理统计法
本文在整理的过程中所涉及到的数据和图片资料，通过电脑软件EXCELL20003和SPSS等进行了处理，并制作成三线格、图片和图表的形式以便于观察和分析。
二、结果与分析
1、花式篮球的综述
(1)花式篮球的构成要素
衣着随意，以人为主体，是以熟练地控制篮球为主要目的的娱乐健身活动。它淡化最终的胜负结果，注重技术的协调性和柔韧性，强调动作的观赏性、技巧性、表演性，在运动过程中发展参与者的创造能力和实际应变能力。利用身体各个部位完成对篮球的控制，形成自己独特的运动风格，所以花式篮球在形式上是通过打破传统篮球运动的一些常规来达到享受篮球的乐趣，并且结合了音乐及街舞于一体的运动，是一种全新的篮球运动方式。
(2)花式篮球与传统篮球的区别
传统篮球和花式篮球只是用不同形式诠释了篮球以及文化，所以说传统篮球和花式篮球都是篮球的一部分。传统篮球更注重于实战性，对抗性，竞技性以及比分的重要性，而在花式篮球的世界里，每个人都可以通过篮球来尽情的表现自己的个性，在这个没有循规蹈矩的条件下，需要的只是灵感和激情的释放，他们不是因为比赛而打篮球，而是更注重于球艺，把篮球玩成艺术，热情、奔放、动感、洒脱、时尚、张扬是花式篮球的个性。
2、沈阳市中学生花式篮球运动发展的特点
(1)沈阳市中学生参与花式篮球运动趋向于低龄化
可以说到目前为止，花式篮球是一个新生的事物，越来越多的青少年对花式篮球的青睐是这项休闲运动的整个运动群体呈现出低龄化的特点，由于青少年对时尚的追求，对与花式篮球密切相关的文化的喜爱以及青春期表现出的反叛，因此青少年追求个性化特征更加明显，对新生的事物的求知、探知欲较强。
(2)沈阳市中学生参与花式篮球运动的状况
在调查中了解到，沈阳市中学目前有两个花式篮球社团组织，一个社团组织是由学生自发组成的，另一个社团组织是由学校体育部组织而成的，两个社团在技术上经常进行交流。每年沈阳市的商业活动和学校内晚会及运动会花式篮球运动也是一个亮点，花式篮球的表演能够促进青少年对篮球运动的参与热情，提高了沈阳市篮球爱好者对花式篮球运动的认识，创造了良好的篮球运动氛围。
3、沈阳市花式篮球运动兴趣调查分析
在对花式篮球兴趣一项的调查中表明花球运动在沈阳市中有着广泛的学生基础。在与没有兴趣的部分中学生交谈中，了解到小部分学生认为学习压力过大，大多数都认为自己的身体条件不适合练习花式篮球，如肥胖、瘦小等。虽然他们被该项目深厚的文化内涵和精彩的表演所吸引，但对自己融入其中却显得信心不足，对于这部分青少年，应提倡重在参与，宣传花式篮球内在的精神，以增强他们的信心和勇气。
4、沈阳市中学生了解花式篮球的途径分析
学生了解花式篮球的途径主要是通过网络和电视，同时也说明网络和电视等传媒对花式篮球的传播作用影响比较深，在花式篮球运动发展过程离不开媒体的参与。
5、参与花式篮球运动场所的选择
沈阳市中学生在公园、广场及场馆内进行花式篮球活动的占少数，而将学校和学生家庭所在的小区作为参与花式篮球运动的主要场所，这是由于中学生平时在学校和家里的停留时间较长，在学校和家庭所在小区附近从事花式篮球的机会相对于其它地点较大。
6、沈阳市巾学牛参与花式篮球运动的动机
沈阳市中学生对花式篮球运动的动机与其对花式篮球的认识程度和层次不只局限于健身功能，而是能更广泛地从多个角度认识到参与花式篮球运动的积极作用。
三、沈阳市中学生花式篮球发展对策
1、正确引导花式篮球运动的发展方向。
2、加强宣传力度，给予鼓励。
3、借助利用商业活动促进花式篮球的开展。
四、结论
1、花式篮球运动在沈阳市中学生中开展的比较好，大部分中学生对花式篮球运动比较感兴趣，对花式篮球的热情使更多的青少年参与到运动中来。
2、沈阳市的商家把花式篮球运动作为一种商业促销手段，在无形中使人们越来越多的接触到了花式篮球，同时也促进了沈阳市花式篮球的发展。
3、传统篮球与花式篮球相比较而言，在沈阳市参与花式篮球的人群主要是20岁以下的中学生，两者相比较，花式篮球更加趋向于个性化。