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在高中英语教学中，写作是词汇、句型、语法、语篇等各方面能力的综合，是课堂教学和考试的重要组成部分。目前高中学段的英语教学，每个模块围绕一个主题进行，并有相应的话题写作；英语高考试题中，作文是25分，比重较大。高中生英语写作现状不容乐观，特别是普通高中学校，其形势更加严峻。学生在英语写作中存在书写潦草、知识量匮乏、受汉语思维影响、连接词的使用不当等问题。针对错误进行原因分析，提出优化策略，帮助学生提高写作水平。