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小学语文课堂提问具有监督作用、勉励作用、反馈作用、强化作用、启发作用,但是运用不当也会出现不良影响。本文通过分析小学语文课堂提问环节所起到的作用,及提问环节出现的问题,并针对问题提出解决对策。
浅谈小学语文课堂提问艺术
【摘 要】
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小学语文课堂提问具有监督作用、勉励作用、反馈作用、强化作用、启发作用,但是运用不当也会出现不良影响。本文通过分析小学语文课堂提问环节所起到的作用,及提问环节出现的
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院,
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2014年04期
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