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高校的思想政治理论课是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地。但长期以来，思想政治理论课教育的效果不尽人意，其原因与思想政治理论课的教师没有深刻认识思想政治理论课教育中“复杂的主客体关系”有关。拟从主客体关系的角度探讨它们对高校思想政治理论课教育实效性的影响。
影响高校思想政治理论课教育实效性的主客体关系探讨
【摘 要】
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高校的思想政治理论课是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地。但长期以来，思想政治理论课教育的效果不尽人意，其原因与思想政治理论课的教师没有深刻认识思想政治理论课教育
【机 构】
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桂林师范高等专科学校教育与管理系
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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