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特殊时期，学生未能如期回归校园，高职高专院校的班级管理工作必须以新的方式开展。辅导员可利用直播课堂、云课堂、慕课等APP了解、促进学生的在家学习，利用家长微信群及时与家长交流信息，发挥家长的监督作用；与学校的社团负责老师保持联系，加强信息交流，保障学生顺利参与学校的社团工作；利用每周一次的线上班会，抓紧班级思政工作和就业指导。通过以上方式方法，特殊时期期间班级的管理工作得以有序进行并获得较好成效，学生学习得到保障，学校校风得以保持和传承，家长对班主任多管齐下的管理效果给予极大肯定。