【摘 要】
:
在教学中,教师要改变传统的固有上课模式,建立一种以情境为基础,以学生参与为中心,以活动为内容,以教师引导为主导的活动化新型课堂,从而实现高质量的《品德与社会》教学.现
【机 构】
:
福建省长汀县腾飞小学 福建龙岩 366300
论文部分内容阅读
在教学中,教师要改变传统的固有上课模式,建立一种以情境为基础,以学生参与为中心,以活动为内容,以教师引导为主导的活动化新型课堂,从而实现高质量的《品德与社会》教学.现结合《品德与社会》教学的教学实践,谈谈活动化教学的有效指导策略.
其他文献
新课标引领下的初中物理课堂教学对教师提出了更高的要求,教师要在教学中创设有效的情境来帮助教师在理论和实验较多的课堂较为轻易地实现这些目标,微课教学也不例外,把教学
培养学生的综合语言应用能力是小学英语教学的主心骨.在传统英语课堂中,我们习惯以教材为中心,根据教材内容的设置,生硬地训练并培养学生“听、说、读、写”的语言技能.但是,
体育教学是以学生的身体锻炼为手段,改善学生的身体机能、心理健康以及适应社会能力为目的的课堂教学.体育游戏是体育教学必不可少的关键组成部分.体育游戏的合理设计不仅能
随着时代的发展,信息技术的应用已深入到每个人.对于语文教学也是如此.那么传统的语文教学如何适应现在的学生,便是我们考虑的一个问题,也就是说信息技术与课程整合迫在眉睫,
点读机学习英语已经成为新时代的潮流,但是在富平的农村使用率仍然不高.本文重点研究点读机在富平中小学生英语学习中的使用情况,并作出问卷调查,逐一分析.
那个叫长乐沟的小山丘 是您生前提着茶壶,抽着叶子烟 最爱转悠的地方 岁月把您筑成一座小小的房子 房子里锁着您七十三载心事 从此,春风秋月于您而言 只是一朵小花或一片枯叶 以前,我总是贴着您的耳朵大声说话 以后,我怕一声虫鸣都扰您清静 春风很努力地想把您吹散 吹吧,吹吧 吹的越紧 您会更快地像山坡上的野草 长满我心头 多想,您只是去林中采摘蘑菇 赤脚沾着新鲜的泥土 披
本文通过近几年来农村中小学信息化教学的应用,提出在信息化大力发展的今天,如何真正有效地实施信息化教学,进一步提升学习兴趣,全面促进教学质量的提升.
在特殊学校智力障碍学生的教学中,坚持贯彻陶行知先生的教育理念,注重实现教学生活化.从注重整合、提升有意注意等四个方面进行了阐述,旨在通过生活化的教育,培养智力障碍儿
作为初中生物教师,要紧跟形势发展,进一步转变观念,打破传统教学模式,将生物教学与信息技术有机融合,让生物课堂变得生动有趣,学生在愉悦的氛围中学习知识,体验情感,开阔眼界