【摘 要】
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采用内容分析法、问卷调查、访谈等方法,总结美国一流高校心理咨询中心建设经验,找出我国高校大学生心理咨询中心建设的薄弱环节。研究发现,我国高校心理咨询中心建设在服务
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目(2015FDY38);贵州民族大学科研基金资助项目(201458)
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采用内容分析法、问卷调查、访谈等方法,总结美国一流高校心理咨询中心建设经验,找出我国高校大学生心理咨询中心建设的薄弱环节。研究发现,我国高校心理咨询中心建设在服务理念、人员配置、服务内容与方式等方面都与美国高校存在较大差距。我国可借鉴美国的先进经验,在心理咨询中心建设上应关注生命个体差异,激发生命发展潜能;优化工作机制,加强专业化管理;贴近学生生活,丰富教育咨询内容与活动形式。
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