探究共同体相关论文
儿童哲学在基础教育领域中的广泛发展引发了很多关于儿童哲学的不同理解乃至理念分歧,有观点将儿童哲学理解为“教儿童哲学”,也有......
综合实践活动注重培养学生的主动探究能力,与以小组的形态展开的探究共同体理念一脉相承;探究共同体是学生为了达成某项共同目标(......
探究式学习强调学生个体的自主建构,但是个体独立建构的知识未必是合理的,需要以探究共同体为平台,从互动中培养自己与他人的有效......
临场感是衡量成人远程学习环境的重要指标,社会临场感、认知临场感、教学临场感是Col框架下临场感的三个维度。三种临场感以互动为......
探究是小学生科学学习活动的主要方式，探究共同体的概念早有提出。文章重点探讨其在小学科学学习活动中成型发展的建构过程以及培育......
教师研究即由教师开展的,对教学、学习等方面的系统性、意向性探究。西方对于＂教师研究＂这一主题的研究大体上经历了萌芽、初步发展......
一、“合作研修共同体”的提出“共同体”最早是一个社会学概念,1887年德国学者斐迪南·滕尼斯在《共同体与社会》中首次使用......
中小学教师科研日益成为教师专业发展的主要模式,而教师合作环境与共同体的构建被认为是教师科研得以成功的关键。探究共同体、专......
本研究的主要目的是以探究共同体理论为指导,发现小学生学习投入出现的问题,进而建构小学生学习投入的新策略,培养学生高阶思维,提......
与儿童哲学教育融合的数学教学是以探究共同体的方式探讨数学中蕴含的哲学知识和哲学思想,从而实现教儿童学会思考的目标。文章结......
新冠疫情的突发使在线教育备受关注。文章以参与北京大学教育学院教育博士(Doctor of Education,Ed.D)在线同步教学课程的师生为研......
<正>语文教学的主要任务是培养学生的核心素养,让学生成为一个健全的人,为将来实现自我、成功生活与融入社会打下坚实的基础。何为......
对学生而言,造成学生学业负担过重的直接和关键原因是无效和低效的学习。探究学习能减轻学生的学业负担,主要是因为探究学习能使学......
在中国知网上检索2000年到2013年探究教学相关的核心文献并对其进行梳理发现:新课程改革实施以来,探究教学的研究已经取得了一定的......
价值导向型数学课堂文化是师生主动探索、猜想推理、价值澄清与质疑辩证的多元文化空间。课堂文化的生成,有赖于教育主体按自身的......
