小学毕业进入初中学习,数学基础非常重要，直接影响到学生今后的继续学习。如何学好数学，中学教师必须加强学法指导。笔者结合自己多年的教学实践，在此谈一些关于中学数学学习的基本方法，避免七年级学生步入误区,从而迅速入门。
　　1 了解学科特点，做好心理准备
　　1.1 中小学数学学习的差异。
　　1.1.1 难度加大。仅七年级上期的有理数一章，就增加了负数、正数、非负数、非正数、有理数、相反数、绝对值、数轴等新概念，理解起来难度远远大于小学阶段。
　　1.1.2 注重能力培养。《课程标准》提高了运算、想象及创新等能力的培养要求。如"空间与图形"的教学，小学只要求对几何图形的形状和性质有所了解，而初中要求掌握其性质及其判定，会严谨说理，灵活运用。
　　1.1.3 容量加大。一节课的时间由原来的40分钟变成45分钟，进度加快，作业量也明显加大。
　　1.2 做好心理准备，勇于战胜困难。
　　1.2.1 消除盲目乐观心理。小学阶段的学习任务较轻，一些小学阶段成绩较好的学生，进入初中后，用小学的学习方法未必能学好初中数学，因此对进入初中后数学成绩下降应有充分的思想和心理准备，避免失落感影响今后学习的积极性和主动性。
　　1.2.2 树立信心，培养克服和战胜困难的恒心和毅力。中学阶段的满分现象较少，引导学生正确看待考试分数，及时调整心理状态，对数学学习的难度要有充分的理性认识，鼓励他们勇于同困难作斗争，用一次次学习的成功，唤起他们的斗志和雄心，敢于不断攀登知识高峰。
　　2 改变学习习惯，关注生活热点
　　2.1 养成良好的学习习惯。小学生的学习习惯是依赖性强，习惯于“喂一口，吃一口”，主动性不够，直接影响到思考的深度，甚至遇到困难容易产生畏难情绪，严重影响到今后的高难度学习。针对七年级学生来说，建议养成如下学习习惯：①课前预习；②积极参与课堂活动；③课后复习；④合作探究，加大训练量。
　　2.2 关注生活中的数学，关注热点数学问题。初中数学课本注重从现实情境中引入数学知识，再运用数学知识解决生活中的实际问题，因此学好初中数学，必须学会用数学的眼光去观察世界，用数学的知识和方法去认识、分析和解决生活中遇到的问题。例如，看到超市的打折促销活动，要学会算可得到多少优惠；外出旅游前，可先学会设计线路，考虑如何节省时间和开支；再如奥运门票、药品降价及农业补贴等生活中的热点问题，则需要运用方程解决实际问题。
　　七年级学生学习数学要想避免误区，迅速入门，确实需要老师加强指导，当然兴趣的培养也很重要。让学生在快乐中学习，在成功的喜悦中健康成长，一直是我们的希望。