论文部分内容阅读
本文在对径向约束力条件下的压力分散型锚索内力变化规律进行研究的过程中,首先分析了接触面满足摩尔-库伦强度条件时弹性理论解,最后总结了径向约束力条件下的压力分散型锚索内力变化规律。
考虑径向约束力条件下的压力分散型锚索内力变化规律
【摘 要】
：
本文在对径向约束力条件下的压力分散型锚索内力变化规律进行研究的过程中,首先分析了接触面满足摩尔-库伦强度条件时弹性理论解,最后总结了径向约束力条件下的压力分散型锚
【机 构】
：
盐城市教师进修学校
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2014年33期
其他文献
【摘 要】培养学生质疑问难能力是新课程改革倡导的要求之一，是发展学生的创新思维的钥匙，是培养创新型人才的起点。然而，日常教学中由于教师的漠视，或学生心理因素，学生往往不敢质疑，不想质疑，不会质疑。因此，教师应着力探究培养学生质疑能力的策略。 【关键词】小学数学；质疑能力；培养策略 苏联数学家斯托利亚尔说的“数学教学的实质是如何教会学生进行质疑、思维”，强调了质疑问难在教学中的地位。然而，日常教
【摘 要】对于小学数学课堂而言，“高效”就是让人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。大家只为一个目标而努力“一切为了孩子，为了孩子的一切。”课堂是教育的主阵地，真实有效的数学课堂是我们永恒的追求。唯有真实的课堂，才能培养孩子的数学素养，我们不需要所谓的让人眼花缭乱的花架子。 【关键词】课堂；真实；高效 我认为对于小学数学课堂而言，“高效”就是要在有限的一节课内尽可能的提高
本文针对初中阶段普遍存在的“重视写作的指导与训练，轻视写作的批改与评讲”的现象，讨论了不重视处理学生作文的消极影响，并且提出了高效地在课堂上批改作文的具体方法，即样卷评
【摘 要】新课改背景下的初中英语课堂教学不断走向高效，走向精彩，仍然出现一些普遍性问题，这就要求我们每位英语教师沉下心来，冷静思考。本文结合初中英语课堂教学实例，对英语课堂教学中存在的问题进行一次深入的“冷思考”。 【关键词】新课改；初中英语；课堂教学；冷思考 “冷思考”就是理性的思考。作为新课改下的英语教师，要沉下心来，冷静地、客观地、理性地分析新课改下初中英语课堂教学出现的棘手问题。例如，
【摘 要】课改至今，作文教学取得了长足的进步，但始终未能跳出为学生写作而教学生作文的怪圈。教师指导不到位，学生缺乏写作热情，“教的方法”与“学的方法”没有统一在“做”上，作文教学效率低下，鉴以此，结合陶行知“教学做合一”思想，本文从提升写作兴趣、积累写作素材、写出创意美文三方面来简述陶行知“教学做合一”思想之于作文教学的若干启示。 【关键词】教学做合一；信心；创意 作为半壁江山的作文教学历来为