【摘 要】
：
早期鼻咽癌 (Ⅰ ,Ⅱ期 )过去常用耳前野加鼻前野放疗 ,但该放疗方案存在一定的缺陷〔1〕。我科自1995年 1月至 1996年 12月应用面颈联合野治疗早期鼻咽癌 10 2例 ,取得了较好
【机 构】
：
梧州市红十字会医院,梧州市红十字会医院,梧州市红十字会医院 (543002),(543002),(543002)
论文部分内容阅读
早期鼻咽癌 (Ⅰ ,Ⅱ期 )过去常用耳前野加鼻前野放疗 ,但该放疗方案存在一定的缺陷〔1〕。我科自1995年 1月至 1996年 12月应用面颈联合野治疗早期鼻咽癌 10 2例 ,取得了较好的临床疗效。现将结果报道如下。1 资料与方法1 1 一般资料 :男 5 5例 ,女 4 7例 ;年龄 18～ 6 5岁 ,
Early nasopharyngeal carcinoma (Ⅰ, Ⅱ) in the past often used to put anus field before the wild before radiotherapy, but the radiotherapy program has some defects 〔1〕. Our department from January 1995 to December 1996 application of face and neck joint field treatment of 102 cases of early nasopharyngeal carcinoma, and achieved good clinical efficacy. The results are reported below. 1 Materials and Methods 1 1 General Information: 54 cases of male and female 47 cases; aged 18 to 65 years old,
其他文献
“盖”在古汉语中除被用作名词、动词两类实词外,更多的是被用作发语词、副词、连词,以及系词(判断词)与疑问代词等虚词。但到目前为止,国内语言学界却只对其前者有统一的认
在传统的初中历史课堂里,教师无法根据学生的个体情况进行差异化的教学,因此无法兼顾到学生的个性化需求,以致于无法满足全体学生在课堂教学中有效获取历史知识和实现能力的
在古代汉语中,名词活用为动词的现象相当普遍。因此,我们要做到对古文的理解准确无误,必须探讨和掌握古汉语中名词活用为动词的规律。那么,确定名词活用为动词的基本原则是什
故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力自g|一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。教师多创造机会让幼儿自主进行故事讲述。可促进幼儿语言、想象等多项能力的提高。 在实际的教学中。我有这样的体会，幼儿比较喜欢听故事、表演故事。对故事讲述的积极性却不高。求其原因，幼儿故事讲述提供的材料多是为教师设计准备的。给幼儿提供想象、创造、发挥变化的空间不大，幼儿在最初的好奇新鲜感过后，也就失去了
《广韵》用直音字作又音时,该直音字往往又有异读,这类现象影响辨音的清晰程度。根据《切韵》系韵书中的注解、互见现象和相关文献,分析又音字异读的全部用例(285条),可以看
<正>一百多年前严复翻译穆勒的那本名著时没有照原书名直译,而是另起名曰《群己权界论》。我一直认为这个书名起得极好,它不仅准确表达了穆勒原书的核心思想,而且比原书名表
棕红色的大块底色调，工笔国画又有西洋透视技巧的特殊画法；老派的中国室内陈设，大家闺秀式的旧时女子正百无聊赖地抹着骨牌：窗口却极为唐突地探进一个现代女子的头，没有五官的脸什么都看不出来；旁边印着“传奇”的字样。这就是张爱玲女士的小说集《传奇》给人的第一印象。 她的作品也是将旧式小说的情调与现代的趣味性相统一，在诡异的故事叙述中，创造出一个生动、活跃、传神的感性世界；她以女性作者特有的精细和敏捷。独
IBM公司计划推出一个300MHz PentiumII系统,以扩展其Windows NT工作站产品线,而Dell公司、Compaq公司、Intergraph计算机系统公司和Advanced Logic Research公司也正在各自
建构主义理论认为,学习是学生积极地对新知识进行主动构建的过程。学习应该与某种具体的情境进行联系,这样才能有效地发挥生活经验及原有认知对新知识的同化和迁移作用。化学
零售商的对手越来越不局限于同类商店,更有些不可替代的休闲场所。在卖场内,也许娱乐休闲才最赚钱。2004年7月,苏宁电器浙江地区负责人曾说过这样一段话: “我们店要达到的效