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文章利用Multisim仿真软件对电子技术课程的内容、教学方式等进行创新改革,搭建一个从理论到实践、教学练、设计、测试多维度相结合的学习环境,通过课程内容由一个个相对简单的点、串为一条线、再到拓展为面的探讨,提高学生的学习兴趣,促进专业技能的训练提升,让学生逐步深入掌握课程知识,为后期掌握专业技能打好基础。