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【摘要】：高等教育改革提出民办高校本科教育应该注重应用型人才的培养和教育，以适应社会新时期建设的人才需求。从人才培养的角度来看，作为重要教辅单位的图书馆，应努力发挥自身资源优势，为应用型人才培养提供有力保证。尤其是民办高校图书馆，跟是要明确适应教育改革和发展的办馆目标、定位、角度，提出新的建设要求。本文就应用型人才培养要求下的民办高校图书馆建设要求，以四川文化艺术学院图书馆为例，做一些探讨分析。
【关键词】：高校图书馆;图书馆建设;民办高校
作为民办高校，其图书馆建设必须在紧紧围绕应用型人才培养的前提下，通过有效利用本不充裕的建设资金，科学管理资源服务，推进民办高校图书馆的健康发展，从而实现为当今社会培养出符合需要的各专业、各层次的应用型人才的目标。
四川文化艺术学院是一所艺术类为主的综合类民办高等本科院校，年轻、有活力的高校，其前身是四川音乐学院绵阳艺术学院，成立于2001年，有着15年的办学历史，2014年五月年经国家教育部批准并公示，该校成功转设并更名为四川文化艺术学院。15年来，四川文化艺术学院的艺术学科门类发展齐全，又建立了文化学院，开设了文学类、管理类、外语类、家政类、文博类等专业，并积极开展实践教学、职业教育、继续教育。四川文化艺术学院也在积极践行高等教育改革方针，高等教育改革提出民办高校本科教育应该注重应用型人才培养，以适应社会人才需求。从人才培养的角度来看，作为重要教辅单位的图书馆，应努力发挥自身资源优势，为应用型人才培养提供有力保证。尤其是民办高校图书馆，更是要明确适应教育改革和发展的办馆目标、定位、角度，当然也要提出新的建设要求。应用型民办高等院校科学合理的发展定位，是绝对离不开高校图书馆的辅助和支持的，图书馆建设是其教育发展、教学改革、培养方式转型中非常重要的一环。
1、应用型高校图书馆的目标定位
应用型高校图书馆是满足广大师生享受优质信息服务基本需要和迫切需要的重要力量。其目标和定位不同于研究型高校图书馆，更不同于一般社会科普类图书馆。国内各个高校专业学科的差异和办学目标、定位的差异等，决定了我国高校图书馆之间存在着许多不同。我们姑且将高校图书馆粗略的划分为学术研究性高校图书馆与应用型高校图书馆两类。与应用型图书馆高校图书馆教学服务水平和信息资源结构相比，研究型高校图书馆是学术水平高、信息资源多且完备、现代服务技术更加先进、教学服务水平也要高出许多。四川文化艺术学院图书馆紧紧围绕应用型人才培养的前提下，通过合理、有效的利用本不充裕的建设资金，科学管理资源服务，推进民办高校图书馆的健康发展，从而实现为社会主义现代化建设培养出符合需要的各专业、各层次的应用型人才的目标。
2、应用型高校建设对民办高校图书馆的要求
应用型高校图书馆的办馆理念精神层面的建设要求应用型高校图书馆必须具有长效稳定的先进性。办馆理念是对应用型高校学图书馆办馆宗旨、职能、精神、使命等图书馆发展思想理性的充分认知，是应用型高校图书馆发展建设的指导性、方向性、规律性描述。应用型高校图书馆办馆理念具有长效稳定的先进性，主要体现为在社会主义科学发展观指导下，科学分析国内外的文化发展状况以及趋势、高等教育改革发展状况和趋势以及因此而对信息资源、公共服务提出的新需求，结合高校教育改革语境下四川文化艺术学院以及社会环境和自身特点，凝练出符合社会人才需求，高等教育发展规律，青年大学生学习习惯，突显时代特征的办馆理念和宗旨。
图书馆作为名办院校的四川文化艺术学院践行国家高等教育改革的一个重要窗口，是为青年大学生追求真理、探索知识的最有效的学术机构和学习场所。建设应用型研究型高校图书馆，首先要当客观的认清图书馆建设的本质属性，那就是要始终坚持实事求是的办馆宗旨。因此，最为刚刚转型的年轻高校，四川文化艺术学院图书馆必须从学院高管层、领导层到图书馆基础管理层以及基层工作人员都能够深刻的理解和把握“实事求是”的办馆宗旨，并在图书馆日常工作实践中身体力行的始终坚持这个办馆宗旨，担负起应用型人才培养的办馆使命。
二零零七年，在北京召开的我党十七大会议上，国家在总结和肯定上一阶段教育工作的基础上又提出了新的教育方针、政策、路线：一如既往的坚持教育为社会主义现代化建设服务，高等教育要与生产劳动和社会实践相结合，为国家培养德、智、体、美等全面发展的社会主义新时期的青年建设者和合格接班人。建设应用型高校图书馆，民办高校应当严格按照党和国家的新教育方針应地制宜的制定改革措施，始终坚持“以人为本”，积极主动的克服困难、创造条件，为在校大学生和学校各岗位工作人员提供更加快捷、方便、有效的教育信息资源，更好的为社会主义新时期的现代化建设各项事业培养出更多、更好的栋梁之才。
3、通过科研提高思想意识、业务能力和服务水平
名办高校图书馆建设与研究型重点高校相比，存在巨大的差距是不争的事实，其根源是从业人员多为非专业、跨专业人员，专业实操能力和理论学习的欠缺，加强从业人员的理论学习和科学研究，能提供高信息服务的质量，民办高校才能建设高水平的应用型图书馆。因此，民办高校图书馆的工作过程中一定强调实践与理论学习紧密结合，并通过科研服务意识和办馆水平。
4、图书馆办馆思路应具备前瞻性眼光
图书馆办馆思路应具备前瞻性眼光是民办艺术类应用型人才培养的建设要求。办馆思路是应用型高校图书馆对落实办馆理念的原则、途径、策略、措施等图书馆发展总体思路的理性认识，是应用型高校图书馆如何进一步建设和发展的指导性、操作性描述。应用型高校图书馆办馆思路具有适度的前瞻性，主要体现为按照办馆理念的核心内涵和基本要求，结合学校内部环境、外部环境和自身特点，以适度前瞻的思维，指明实现图书馆全面、协调、可持续发展的最佳路径。
参考文献：
[1]海南民办高校图书馆管理服务模式研究——以三亚学院为例.韩建芳.海南大学硕士论文.2015-05-01;
[2]中原经济区建设背景下民办高校应用型人才的培养.焦燕灵.黄河科技大学学报.2013-03-20
[3]我国民办高校教育质量问题研究.王春利.东北师范大学.2006-05-01 硕士论文
[4]试论民办高校图书馆在应用型人才培养中的优势.肖冰.兰州教育学院学报.2015-07-30
【关键词】：高校图书馆;图书馆建设;民办高校
作为民办高校，其图书馆建设必须在紧紧围绕应用型人才培养的前提下，通过有效利用本不充裕的建设资金，科学管理资源服务，推进民办高校图书馆的健康发展，从而实现为当今社会培养出符合需要的各专业、各层次的应用型人才的目标。
四川文化艺术学院是一所艺术类为主的综合类民办高等本科院校，年轻、有活力的高校，其前身是四川音乐学院绵阳艺术学院，成立于2001年，有着15年的办学历史，2014年五月年经国家教育部批准并公示，该校成功转设并更名为四川文化艺术学院。15年来，四川文化艺术学院的艺术学科门类发展齐全，又建立了文化学院，开设了文学类、管理类、外语类、家政类、文博类等专业，并积极开展实践教学、职业教育、继续教育。四川文化艺术学院也在积极践行高等教育改革方针，高等教育改革提出民办高校本科教育应该注重应用型人才培养，以适应社会人才需求。从人才培养的角度来看，作为重要教辅单位的图书馆，应努力发挥自身资源优势，为应用型人才培养提供有力保证。尤其是民办高校图书馆，更是要明确适应教育改革和发展的办馆目标、定位、角度，当然也要提出新的建设要求。应用型民办高等院校科学合理的发展定位，是绝对离不开高校图书馆的辅助和支持的，图书馆建设是其教育发展、教学改革、培养方式转型中非常重要的一环。
1、应用型高校图书馆的目标定位
应用型高校图书馆是满足广大师生享受优质信息服务基本需要和迫切需要的重要力量。其目标和定位不同于研究型高校图书馆，更不同于一般社会科普类图书馆。国内各个高校专业学科的差异和办学目标、定位的差异等，决定了我国高校图书馆之间存在着许多不同。我们姑且将高校图书馆粗略的划分为学术研究性高校图书馆与应用型高校图书馆两类。与应用型图书馆高校图书馆教学服务水平和信息资源结构相比，研究型高校图书馆是学术水平高、信息资源多且完备、现代服务技术更加先进、教学服务水平也要高出许多。四川文化艺术学院图书馆紧紧围绕应用型人才培养的前提下，通过合理、有效的利用本不充裕的建设资金，科学管理资源服务，推进民办高校图书馆的健康发展，从而实现为社会主义现代化建设培养出符合需要的各专业、各层次的应用型人才的目标。
2、应用型高校建设对民办高校图书馆的要求
应用型高校图书馆的办馆理念精神层面的建设要求应用型高校图书馆必须具有长效稳定的先进性。办馆理念是对应用型高校学图书馆办馆宗旨、职能、精神、使命等图书馆发展思想理性的充分认知，是应用型高校图书馆发展建设的指导性、方向性、规律性描述。应用型高校图书馆办馆理念具有长效稳定的先进性，主要体现为在社会主义科学发展观指导下，科学分析国内外的文化发展状况以及趋势、高等教育改革发展状况和趋势以及因此而对信息资源、公共服务提出的新需求，结合高校教育改革语境下四川文化艺术学院以及社会环境和自身特点，凝练出符合社会人才需求，高等教育发展规律，青年大学生学习习惯，突显时代特征的办馆理念和宗旨。
图书馆作为名办院校的四川文化艺术学院践行国家高等教育改革的一个重要窗口，是为青年大学生追求真理、探索知识的最有效的学术机构和学习场所。建设应用型研究型高校图书馆，首先要当客观的认清图书馆建设的本质属性，那就是要始终坚持实事求是的办馆宗旨。因此，最为刚刚转型的年轻高校，四川文化艺术学院图书馆必须从学院高管层、领导层到图书馆基础管理层以及基层工作人员都能够深刻的理解和把握“实事求是”的办馆宗旨，并在图书馆日常工作实践中身体力行的始终坚持这个办馆宗旨，担负起应用型人才培养的办馆使命。
二零零七年，在北京召开的我党十七大会议上，国家在总结和肯定上一阶段教育工作的基础上又提出了新的教育方针、政策、路线：一如既往的坚持教育为社会主义现代化建设服务，高等教育要与生产劳动和社会实践相结合，为国家培养德、智、体、美等全面发展的社会主义新时期的青年建设者和合格接班人。建设应用型高校图书馆，民办高校应当严格按照党和国家的新教育方針应地制宜的制定改革措施，始终坚持“以人为本”，积极主动的克服困难、创造条件，为在校大学生和学校各岗位工作人员提供更加快捷、方便、有效的教育信息资源，更好的为社会主义新时期的现代化建设各项事业培养出更多、更好的栋梁之才。
3、通过科研提高思想意识、业务能力和服务水平
名办高校图书馆建设与研究型重点高校相比，存在巨大的差距是不争的事实，其根源是从业人员多为非专业、跨专业人员，专业实操能力和理论学习的欠缺，加强从业人员的理论学习和科学研究，能提供高信息服务的质量，民办高校才能建设高水平的应用型图书馆。因此，民办高校图书馆的工作过程中一定强调实践与理论学习紧密结合，并通过科研服务意识和办馆水平。
4、图书馆办馆思路应具备前瞻性眼光
图书馆办馆思路应具备前瞻性眼光是民办艺术类应用型人才培养的建设要求。办馆思路是应用型高校图书馆对落实办馆理念的原则、途径、策略、措施等图书馆发展总体思路的理性认识，是应用型高校图书馆如何进一步建设和发展的指导性、操作性描述。应用型高校图书馆办馆思路具有适度的前瞻性，主要体现为按照办馆理念的核心内涵和基本要求，结合学校内部环境、外部环境和自身特点，以适度前瞻的思维，指明实现图书馆全面、协调、可持续发展的最佳路径。
参考文献：
[1]海南民办高校图书馆管理服务模式研究——以三亚学院为例.韩建芳.海南大学硕士论文.2015-05-01;
[2]中原经济区建设背景下民办高校应用型人才的培养.焦燕灵.黄河科技大学学报.2013-03-20
[3]我国民办高校教育质量问题研究.王春利.东北师范大学.2006-05-01 硕士论文
[4]试论民办高校图书馆在应用型人才培养中的优势.肖冰.兰州教育学院学报.2015-07-30