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教学内容：北京版教材第十册。一、生活实际引入师：在以前的学习中,我们已经初步认识了分数,今天这节课,我们将进一步认识分数、了解分数。
“分数的再认识”教学设计与评析
【摘 要】
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教学内容：北京版教材第十册。一、生活实际引入师：在以前的学习中,我们已经初步认识了分数,今天这节课,我们将进一步认识分数、了解分数。
【机 构】
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北京市昌平区昌盛园小学,北京市昌平区教师进修学校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2009年7期
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