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我国教学质量逐渐提升，教师展开初中教学活动时，需要适当运用相应教学活动，提升学生在数学课堂上的积极性，从而提升学生的学习能力。教师运用教学方法展开数学教学活动时，需要适当提升学生在数学课堂上的参与程度，从而提升学生的学习质量。展开数学教学活动时，教师需要适当提升学生的归类推理意识，提高学生的学习质量，提升学生的学习能力，从而提升学生的综合能力，提高初中数学教学质量。