让“自然角”成为幼儿自主学习的乐园

来源 :教育导刊(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong486
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自然角是区域活动的一种形式,是对幼儿进行科学启蒙教育的重要途径。为充分发挥自然角的教育功能,教师应将自然角活动融入课程中进行科学规划;活动方式要灵活多变,立体呈现;活动内容要丰富并贴近生活;要鼓励幼儿多元探究,彰显其学习主体的地位;要适时指导并激活幼儿的探索兴趣;要重视科学评价,不断引导幼儿深入持续地探索和发现,使自然角真正成为幼儿自主学习和发展的乐园。
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