【摘 要】
:
图书馆阅读推广工作与社交媒体的融合是时代发展的必然。文章在对安徽省高职院校图书馆阅读推广现状和社交媒体特点进行研究的基础上,立足高职院校教学科研以及读者需求的客
【基金项目】
:
安徽省高校图工委2016年研究基金项目(TGW16B34)
论文部分内容阅读
图书馆阅读推广工作与社交媒体的融合是时代发展的必然。文章在对安徽省高职院校图书馆阅读推广现状和社交媒体特点进行研究的基础上,立足高职院校教学科研以及读者需求的客观实际,从分层阅读推广、鼓励与约束机制构建等方面,提出若干改善高职院校图书馆阅读推广活动效果的策略,以促进高职院校图书馆阅读推广工作的突破与创新。
其他文献
日前,美国《中小学教育法》——《不让一个孩子掉队法》(NCLB)的修订方案已提交国会审议。在保持每年对学生进行阅读和数学测试这一基本点不变的情况下,NCLB在此次修订中将产生5个方面的重要改变: ·到2014年学生阅读、数学及格率的目标,将变成到2020年学生“做好上大学和就业的准备”的标准。就目前的情形来看,美国在2014年实现预期的及格率目标难度很大。因此,在修订方案中,联邦政府将重点放在帮
有浓郁文化氛围的班级才能引领全班同学积极进取,向着自己的目标努力奋斗,良好的班级文化能使全班同学形成良好的人际关系,为他们的学习、生活创造更好的外部环境,促进学生健康成长。 一、提高班主任自身的综合素质 班主任作为班级建设的引领者,对班级的发展方向和发展目标起着决定性的作用,班级的管理模式和方法直接影响班级的管理效果,班主任自身的言行更是对学生起着潜移默化的作用。总之,班主任对班级建设的成败起
[摘 要] 江苏省教育新政推行之后,学生在校学习模式的转变意味着学校、家庭对学生的管理方式进入一个关键的转型期。本文就我校在这个关键转型期所做的学生管理、班级合力管理、家校联动管理等方面的新举措作简要介绍,并对其所产生的效果作预期性展望。 [关键词] 规范办学;学生有效管理 [中图分类号] G47[文献标识码] A[文章编号] 1672-1128(2010)08-0041-04 一、问题
“三材”即以教材、学材与习材为其具体表现形式,涉及教与学的全过程,既涵盖教学内容的系统架构和思想方法的整体设计,还体现对学习方法和学习习惯的系统指导。 一、设计背景 1.“三材”建设是教师专业发展的重要抓手 课程改革的基本视点,正在成为基础教育改革与发展的新的突破口和生长点,成为推进与完善教师专业化进程的重要理论支撑与现实抓手。基于以上观点,我们尝试通过探索促进教师专业发展、学生个性