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新课程中的课堂是学生探究的课堂。既然是探究，就难免会出各种各样的错误。所以学生的学习其实是一个不断犯错、知错、改错的过程。这样的课堂才是活的，这样的教学才是美的，教与学的活动才是最具有价值的。让“错误”之花在课堂绽放，让课堂因“错误”而精彩！
让“错误”之花在课堂绽放
【摘 要】
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新课程中的课堂是学生探究的课堂。既然是探究，就难免会出各种各样的错误。所以学生的学习其实是一个不断犯错、知错、改错的过程。这样的课堂才是活的，这样的教学才是美的，教与
【机 构】
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常州市新北区百丈中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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