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朗读,是我国传统的语文教学方法.几千年来,正是朗读,把学生带入了诗文所创造的优美意境,陶冶了学生的情操,提高了鉴赏能力与表达能力.因此,在小学语文课堂教学中,教师只有重视并加强朗读训练,才能使“朗读”——这棵在中华大地上已生长了千年的苍天古树重新焕发青春的光彩.
浅谈新课标下朗读指导的创新
【摘 要】
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朗读,是我国传统的语文教学方法.几千年来,正是朗读,把学生带入了诗文所创造的优美意境,陶冶了学生的情操,提高了鉴赏能力与表达能力.因此,在小学语文课堂教学中,教师只有重
【机 构】
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吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2018年2期
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