广阔农村绿色语文——农村中小学『绿色语文』课程探索

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长期以来,农村学校语文教育一直囿于“唯书本、唯课堂、唯学校”的小圈子,亦步亦趋地跟在城市学校后面走,结果改来改去,一如既往,形不成自己的特色,多数学生语文素养较低,难以适应自身和社会发展的需要。那么,什么样的语文课才是能够满足农村学生个性发展的需要,体现农村特色的语文课程呢?新课程标准要求 For a long time, the language education in rural schools has been lagging behind in the small circle of “books only, only classrooms, and only schools”. It has also followed the steps of urban schools. The result has changed and changed. As always, it does not reflect its own characteristics. Most students learn Chinese. Literacy is low and it is difficult to adapt to the needs of self and social development. So, what kind of language class is to meet the needs of the development of rural students’ personality, reflect the characteristics of the Chinese language curriculum? New curriculum standards requirements
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