语文教学需向“提问”要效率

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随着高中语文教学的不断进行,我们的语文课堂也发生了很大变化.这不仅体现在教学内容上,更体现在教学手段和教学模式的改变上.传统语文写作教学模式受到新的挑战,书籍已经不再是知识和技术的唯一重要载体,教师的角色和功能已在改变.传统的语文“学法”要发展,其“指导”模式要创新,把语文写作教学与信息技术有机整合,是当前语文教学改革的必然趋势.但是,课堂提问依然是提高学生学习效率的有效手段之一,语文课堂提问是一门艺术,它是开启学生兴趣与智慧之门的钥匙,在课堂上通过精心设疑、有的放矢、进入角色这些环节,师生们会达到“曲径通幽”的境界,品尝到“柳暗花明”的喜悦.
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