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一、 问题的提出及研究的主要内容rn“改革人才培养模式,实现学生学习方式的根本转变”是新课改背景下小学课堂教学改进策略实验研究的基本目标和理念,这种开放性和实践性学习的实施有两个基本渠道 :一是非课程形态的,它渗透于各科教学之中;二是课程形态的,即独立设置开放性和实践性学习课程.
开放与实践并行有效提升学生学习能力——小学数学开放性与实践性的研究
【摘 要】
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一、 问题的提出及研究的主要内容rn“改革人才培养模式,实现学生学习方式的根本转变”是新课改背景下小学课堂教学改进策略实验研究的基本目标和理念,这种开放性和实践性学
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市柳城县实验小学
【出 处】
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家长（下半月）
【发表日期】
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2018年3期
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