【摘 要】
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近几年新教材高考对解析几何内容的考查主要集中在如下几个类型：一是求曲线方程（类型确定、类型未定）；二是直线与圆锥曲线的交点问题（含切线问题）；三是与曲线有关的最（极）值问题；四是与曲线有关的几何证明（对称性或求对称曲线、平行、垂直）；五是探求曲线方程中几何量及参数间的数量特征；六是突出能力立意，重视知识联系，强化数学思想和方法.如2011年理科第20题将平面向量，基本不等式，以及解析几何知识巧妙结
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近几年新教材高考对解析几何内容的考查主要集中在如下几个类型：一是求曲线方程（类型确定、类型未定）；二是直线与圆锥曲线的交点问题（含切线问题）；三是与曲线有关的最（极）值问题；四是与曲线有关的几何证明（对称性或求对称曲线、平行、垂直）；五是探求曲线方程中几何量及参数间的数量特征；六是突出能力立意，重视知识联系，强化数学思想和方法.如2011年理科第20题将平面向量，基本不等式，以及解析几何知识巧妙结合，融为一体，有很强的综合性.
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