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音乐教育不仅是幼儿掌握一些音乐技能，自我表现的方式和途径，更重要的是通过音乐活动让幼儿获得身体、智力、情感、个性的全面和谐的发展。因此，幼儿音乐教育不应该只是教给幼儿们一些专业技能，更重要的是要发展他们的兴趣、爱好，陶冶情操，培养直觉思维和想象能力，让他们用歌舞、用琴声、用多种方式来充分表达自己的情感和体验，感受到愉悦，身心健康、活泼快乐地成长，