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摘 要
管乐团称管乐合奏源于西方，由木管乐器、铜管乐器以及打击乐器所组成。在中外交流的基础上，西方国家文化进入中国，欧洲的音乐、理论、器乐及演奏乐法传入中国。新中国成立后在中国共产党的关注与支持下，迅速发展。对于高等学校来说管乐团是其艺术教育的重要组成部分。管乐团在与高校学生的音乐生活和时代相结合的过程中完成了丰富多彩的艺术实践，本文就聊城大学管乐团目前的建设与前景，做自己的阐述及联想。
关键词：基本功；管乐合奏 ；乐队训练
管乐团是由木管乐器、铜管乐器以及打击乐器所组成的。它的演奏曲目复杂多变，包括原创的管乐曲、改编的古典音乐、轻音乐以及流行音乐等。另外管乐团包括铜管乐队、木管乐队、打击乐队。共同演奏出大型合奏曲目，当然最重要的是乐团声部的完整性，一支完整的管乐团的高音声部、中音声部、低音声部必须配置圆满，合奏具有很强的立体感，这就要求乐团必须要编制合理。
一、正规管乐团概述
管乐团（BAND）这个名词，相信对于现在很多学生在理解上还是十分的模糊，经常和管弦乐团分不清，即使对于专业的乐手和音乐学院的学生来说也是有可能觉得挺陌生或者觉得有疑问。在中国，只要是多种管乐器一起演奏的器乐合奏乐团就称为管乐团，但是在美国，他们会因为其乐团的编制的不同来称呼乐团。
（1）正规管乐团的规模及编制
管乐团的规模决定于乐团的大小，一般的管乐团是有木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成，笼统的说可以成为军乐队或者是同一类型的管乐队。十九世纪中叶萨克斯的产生也给管乐团的发展起了一定的促进作用，萨克斯也融入到管乐团里，使管乐团的合奏标准又提升一个台阶，使其演出效果更加丰富。
（2）正规管乐团配器
一般管乐团的配器方面必须注重管乐团的乐队织体，乐队的织体需有很多声部组成，而且各声部中的音高、节奏、音区、音色、相同或相异，共同组成复杂的纵横关系，从而形成旋律层，是起着旋律表现的功能；和声层，起着托衬伴奏的功能作用；低音层，起着和声基础和低音旋律的作用。各层次共同组合演绎出管乐团的精彩。
另外管乐合奏中合作意识是管乐排练中是最重要的问题之一也是最难解决的问题之一。因为每个学生的基本音乐素质不一样，节奏感有所差异，对音乐的理解不同和基本功的程度不同，合作意识浅薄，只顾自己演奏、炫技，无法与管乐团其他成员合奏，那是无法完成合奏任务的。因此在乐团排练中合作意识很重要，但合作意识就这个词的理解为多人在一起相互配合的意思，但是在管乐队及其他乐队中则是同声部成员彼此之间、不同声部间成员彼此之间的相互配合。
二、聊大音乐学院管乐团现存问题
聊城大学管乐团自建立以来，人员一直在不断地增加，乐器配置也不断完善，乐团里的各个乐手都在不断努力的加强自己的基本功，争取乐团每次的演出成功。但是，管乐团的人员配置和乐器配置 远远落后于正规的管乐团的配置。
首先在人员配置方面研究，学生的认识态度达不到一定的管乐团的乐手的要求，团结合作的精神有待提高；乐团里的每个乐手的能力有限，基本功达不到规定的水平，致使管乐团的排练达不到预期的目标，只能再次浪费更多的时间来整治乐团排练。
其次从配器方面研究，在乐团配器方面，由于乐器的原因，现存问题在于缺少低音层的基础，这样致使乐团排练的曲目一直没有低音的基础，使旋律不稳定，中音区和高音区的乐手还可以，但是没有低音层的基础会使乐曲漂浮不定，没有乐曲的安全感。
三、聊大音乐学院目前建立管乐团的意义
目前来说建立管乐团对于聊城大学音乐学院的文化建设有很大的促进作用，能够完善学院对于建立四大脊柱有很大的意义，民乐团已经有很长的历史，而且有着很高的声望，一直是音乐学院的骄傲；舞蹈也是对于音乐学院的文化建设起到很大的作用，还有合唱团，屡屡的获得国内和省内专业教授的一致好评，现在管乐团的建立对于音乐学院的文化建设发展起到了更好的作用，获得领导和老师的一致认可，逐步成为音乐学院的第四个顶梁柱。
建立管乐团对于音乐学院的学生来说是一个表现自己专业的好机会，这样有助于提高学生的表现力，更重要的对于提高学生的合作能力有很大的作用，让学生体会合作精神的重要性，另外就是能够真正提高学生的专业水平。此外管乐团的建立给那些不乐于独奏的学生提供了上台表演的机会，对于音乐学院的学生的专业水平有很大的提高。
建立聊城大学管乐团对于在文化建设方面有着很大的提高，就此学校和学院也对此倍加重视，作为重点培养对象，专门聘请专业的管乐团排练老师，由于管乐团的出现西洋乐器有所提高，西洋乐器突飞猛进，管乐团的水平也有很大的提高。管乐学生也感受到学院的关注，学生的学习态度也趋于正规化，管乐团即将成为音乐学院的第四大支柱，这就应当拟定一套管乐团音乐会的演出方案，每年举行管乐团合奏音乐会，使管乐团成为音乐学院艺术文化建设的重要组成部分。
结语
作为高等学校来说，除了以高水平、高质量的教学水平和一流的教学环境吸引更多的优秀学生意外，冲满高水准文化和积极进取精神的浓烈学习氛围也是很重的，在当今世界，建设一支优秀的管乐团已经是学校文化建设的需要。建设一支高水平的管乐团就离不开音乐学院，聊城大学音乐学院也紧跟当今世界高等学校的文化建设步伐，成立了管乐团，而且一直在不断发展壮大中，管乐团不仅丰富学校校园文化生活，而且有效的提高了学生的审美情趣和文化艺术修养。
参考文献
[1]曲成久：《合奏訓练教程》[M]，上海：上海音乐出版社，2003：45-60。
[2]欧阳枫：《吹奏乐队的组织与排练》[M]，北京：人民音乐出版社，1990：10-98。
[3]程义明：《管乐团合奏艺术》[M]，北京：人民音乐出版社，2010：9-56。
作者简介：桑发德（1992-），男，汉族，聊城大学音乐学院15级研究生，专业为学科教学，研究方向为音乐。
（作者单位聊城大学音乐学院）
管乐团称管乐合奏源于西方，由木管乐器、铜管乐器以及打击乐器所组成。在中外交流的基础上，西方国家文化进入中国，欧洲的音乐、理论、器乐及演奏乐法传入中国。新中国成立后在中国共产党的关注与支持下，迅速发展。对于高等学校来说管乐团是其艺术教育的重要组成部分。管乐团在与高校学生的音乐生活和时代相结合的过程中完成了丰富多彩的艺术实践，本文就聊城大学管乐团目前的建设与前景，做自己的阐述及联想。
关键词：基本功；管乐合奏 ；乐队训练
管乐团是由木管乐器、铜管乐器以及打击乐器所组成的。它的演奏曲目复杂多变，包括原创的管乐曲、改编的古典音乐、轻音乐以及流行音乐等。另外管乐团包括铜管乐队、木管乐队、打击乐队。共同演奏出大型合奏曲目，当然最重要的是乐团声部的完整性，一支完整的管乐团的高音声部、中音声部、低音声部必须配置圆满，合奏具有很强的立体感，这就要求乐团必须要编制合理。
一、正规管乐团概述
管乐团（BAND）这个名词，相信对于现在很多学生在理解上还是十分的模糊，经常和管弦乐团分不清，即使对于专业的乐手和音乐学院的学生来说也是有可能觉得挺陌生或者觉得有疑问。在中国，只要是多种管乐器一起演奏的器乐合奏乐团就称为管乐团，但是在美国，他们会因为其乐团的编制的不同来称呼乐团。
（1）正规管乐团的规模及编制
管乐团的规模决定于乐团的大小，一般的管乐团是有木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成，笼统的说可以成为军乐队或者是同一类型的管乐队。十九世纪中叶萨克斯的产生也给管乐团的发展起了一定的促进作用，萨克斯也融入到管乐团里，使管乐团的合奏标准又提升一个台阶，使其演出效果更加丰富。
（2）正规管乐团配器
一般管乐团的配器方面必须注重管乐团的乐队织体，乐队的织体需有很多声部组成，而且各声部中的音高、节奏、音区、音色、相同或相异，共同组成复杂的纵横关系，从而形成旋律层，是起着旋律表现的功能；和声层，起着托衬伴奏的功能作用；低音层，起着和声基础和低音旋律的作用。各层次共同组合演绎出管乐团的精彩。
另外管乐合奏中合作意识是管乐排练中是最重要的问题之一也是最难解决的问题之一。因为每个学生的基本音乐素质不一样，节奏感有所差异，对音乐的理解不同和基本功的程度不同，合作意识浅薄，只顾自己演奏、炫技，无法与管乐团其他成员合奏，那是无法完成合奏任务的。因此在乐团排练中合作意识很重要，但合作意识就这个词的理解为多人在一起相互配合的意思，但是在管乐队及其他乐队中则是同声部成员彼此之间、不同声部间成员彼此之间的相互配合。
二、聊大音乐学院管乐团现存问题
聊城大学管乐团自建立以来，人员一直在不断地增加，乐器配置也不断完善，乐团里的各个乐手都在不断努力的加强自己的基本功，争取乐团每次的演出成功。但是，管乐团的人员配置和乐器配置 远远落后于正规的管乐团的配置。
首先在人员配置方面研究，学生的认识态度达不到一定的管乐团的乐手的要求，团结合作的精神有待提高；乐团里的每个乐手的能力有限，基本功达不到规定的水平，致使管乐团的排练达不到预期的目标，只能再次浪费更多的时间来整治乐团排练。
其次从配器方面研究，在乐团配器方面，由于乐器的原因，现存问题在于缺少低音层的基础，这样致使乐团排练的曲目一直没有低音的基础，使旋律不稳定，中音区和高音区的乐手还可以，但是没有低音层的基础会使乐曲漂浮不定，没有乐曲的安全感。
三、聊大音乐学院目前建立管乐团的意义
目前来说建立管乐团对于聊城大学音乐学院的文化建设有很大的促进作用，能够完善学院对于建立四大脊柱有很大的意义，民乐团已经有很长的历史，而且有着很高的声望，一直是音乐学院的骄傲；舞蹈也是对于音乐学院的文化建设起到很大的作用，还有合唱团，屡屡的获得国内和省内专业教授的一致好评，现在管乐团的建立对于音乐学院的文化建设发展起到了更好的作用，获得领导和老师的一致认可，逐步成为音乐学院的第四个顶梁柱。
建立管乐团对于音乐学院的学生来说是一个表现自己专业的好机会，这样有助于提高学生的表现力，更重要的对于提高学生的合作能力有很大的作用，让学生体会合作精神的重要性，另外就是能够真正提高学生的专业水平。此外管乐团的建立给那些不乐于独奏的学生提供了上台表演的机会，对于音乐学院的学生的专业水平有很大的提高。
建立聊城大学管乐团对于在文化建设方面有着很大的提高，就此学校和学院也对此倍加重视，作为重点培养对象，专门聘请专业的管乐团排练老师，由于管乐团的出现西洋乐器有所提高，西洋乐器突飞猛进，管乐团的水平也有很大的提高。管乐学生也感受到学院的关注，学生的学习态度也趋于正规化，管乐团即将成为音乐学院的第四大支柱，这就应当拟定一套管乐团音乐会的演出方案，每年举行管乐团合奏音乐会，使管乐团成为音乐学院艺术文化建设的重要组成部分。
结语
作为高等学校来说，除了以高水平、高质量的教学水平和一流的教学环境吸引更多的优秀学生意外，冲满高水准文化和积极进取精神的浓烈学习氛围也是很重的，在当今世界，建设一支优秀的管乐团已经是学校文化建设的需要。建设一支高水平的管乐团就离不开音乐学院，聊城大学音乐学院也紧跟当今世界高等学校的文化建设步伐，成立了管乐团，而且一直在不断发展壮大中，管乐团不仅丰富学校校园文化生活，而且有效的提高了学生的审美情趣和文化艺术修养。
参考文献
[1]曲成久：《合奏訓练教程》[M]，上海：上海音乐出版社，2003：45-60。
[2]欧阳枫：《吹奏乐队的组织与排练》[M]，北京：人民音乐出版社，1990：10-98。
[3]程义明：《管乐团合奏艺术》[M]，北京：人民音乐出版社，2010：9-56。
作者简介：桑发德（1992-），男，汉族，聊城大学音乐学院15级研究生，专业为学科教学，研究方向为音乐。
（作者单位聊城大学音乐学院）