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初中学生开始学化学比较有兴趣,但随着难点的扩大和深入,很多学生知难而退,兴趣逐渐减弱,甚至放弃化学的学习,这是非常可惜的。花红柳绿的实验现象为枯燥和单调的记忆增添了一园春色,而辛勤的修剪和浇灌才能使树木成长,以待秋天结出诱人的果实。
初中化学复分解反应教学模式探究
【摘 要】
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初中学生开始学化学比较有兴趣,但随着难点的扩大和深入,很多学生知难而退,兴趣逐渐减弱,甚至放弃化学的学习,这是非常可惜的。花红柳绿的实验现象为枯燥和单调的记忆增添了
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区舜耕中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年09期
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