高中英语教学中情感教育的应用探讨

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:engineer2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语是高中教学的重点科目,教师在传统教学下会将关注点放在语法和词汇的教学方面,很少在教学中采用情感教学,这使学生在学习中遇到很多的学习障碍和困惑.情感教育是新课标下的人本教育的基本要求和素质教育的重要内容,因此,英语教师应努力研究情感教育在教学中的应用,并将此作为重要教学手段,提升英语教学的总体效果.
其他文献
朗读,可以帮助学生领悟语言,培养学生的表达能力;可以提高学生的审美情趣,激发学生的美好情感;可以激发学生的联想与想象能力,可以激发学习兴趣、积累语言知识、发展学生智力
藏语文是藏区一门基础学科,在小学课程中占有非常重要的地位,小学生是未来发展的接班人,我们不仅要使他们掌握牢固的专业知识,还要重视对他们整体素质的培养,不断为小学课堂
目的:观察积雪草苷(asiaticoside,AS)对高糖腹透液(peritoneal dialysis solution,PDS)诱导人腹膜间皮细胞氧化应激水平及p38丝裂原活化蛋白激酶(mitogen-activated protein kinase,MAPK)通路活化的影响,探讨AS抗腹膜氧化应激的分子机制。方法:体外培养人腹膜间皮细胞株HMrSV5,CCK-8法检测4.25%葡萄糖腹透液及
阅读教学是小学语文教学的重要内容,它在小学语文教学中占有十分突出的地位.通过多年的教学实践探索,我们总结出一条行之有效的小学语文阅读教学思路,这就是:抓课题,了解文题
“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻.修改自己的习作,并主动与他人交换修改.”生活是习作的源泉.平时,我就培养孩子要注意观察周围的事物,随时把观察到的
阅读是小学语文教学中的重要内容之一.随着新课程改革的逐渐深入,小学语文教学的阅读教学越来越得到重视.通阅读教学,一方面能够培养学生的语感,另一方面能够培养学学生的说
教材分析rn教学内容及分析:本单元是以“预测未来生活”为话题,开展课堂教学活动.通过丰富多彩的语言实践,既掌握了生词robot, prediction,future,pollute,pollution,environ
我国的教育体制正随着当前的学习环境改变,新课改的应用使初中英语的教学模式有了改变.本文就是围绕初中英语教学的模式,对以往的教学模式进行改进.教师在讲课的过程中主要是
山银花又名土银花,为忍冬科缠绕性多年生藤本植物。其花蕾、叶及嫩茎均供药用。现将我们在生产实践中积累的点滴体会作以介绍。一、优良品种的选择:山银花品种较多,根据叶的
传统的小学英语作业内容仅限于教材内容,内容封闭僵化,远离学生的生活实际.作业形式单一,要求规范统一,违背了孩子的天性.英语作业成了学生的负担,降低了学生学习英语的兴趣,