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<正>一、案例背景本学期一次三年级的常规音乐课,根据教学计划安排,这节课是让同学们学唱《卖报歌》。可在学唱歌曲时,却发生了一件有趣而"出格"的事,从而引出了本案例。二、情景描述那天上课前,我按计划认真备了课。上课铃声一响,我充满自信地走进了教室。随着组织教学、师生问好、视唱训练(发声训练)各环节的结束,进入了导入学唱新歌《卖报歌》环节。