目的检测肝硬化和肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)组织中乙型肝炎(hepatitis B virus, HBV)表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎(hepatitis C virus, HCV)核心抗原(HCVAg)和p5
目的 探讨顺尔宁治疗儿童咳嗽变异性哮喘的临床疗效.方法 选择2002年5月至2004年10月在我院门诊及住院咳嗽变异性哮喘患儿90例,随机分为治疗组和对照组.两组均给予止咳、抗组胺、支气管扩张剂等治疗.治疗组另外给予顺尔宁片治疗,＜6岁,每次5mg,＞6岁,每次10mg,每日1次,睡前服用.结果 治疗组第2周患儿缓解率为37.5%,第4周时达75.0%;对照组第2周患儿缓解率为16.0%,第4周时
甲氰咪胍为H2受体阻断剂,广泛应用于消化内科,但副作用较大,主要表现为全身乏力、转氨酶升高、皮疹等.其所致精神障碍报道少见,现将作者遇到的1例报告如下.
目的探讨注射用A型肉毒毒素联合1064nm调Q激光在面部年轻化中的应用效果。方法选取濮阳市第三人民医院2016年2月至2018年2月收治的182例拟行面部年轻化患者,根据随机数表法分
【摘 要】小学数学教学与教育技术的整合改变了教师的观念，小学数学教学与教育技术的整合改变了教师的教学行为，小学数学教学与信息技术的整合改变了学生学习的方式。 【关键词】小学数学教学；信息技术；整合；变化；教师；学生 数学课它与其他的学科有种不同鲜明的特点是：逻辑思维和抽象思维强。许多的数学知识要通过实验、观察、归纳、抽象、联想、猜测、验证、反驳等方法得到。所以有的学生不爱读数学，觉得枯燥无味。
目的探讨大骨瓣侧裂入路显微手术治疗重症高血压基底节区脑出血的临床效果。方法选取2017年1月至2018年3月延津县人民医院收治的80例重症高血压基底节区脑出血患者,依据入院
【摘 要】高中物理涉及较多图像，对学生的读图能力、分析问题的能力要求较高，是各类测试的常考点。为使学生切实掌握物理图像的相关知识，教师应做好相关题型的总结，注重讲解图像法在高中物理教学中的应用，以进一步提升学生的解题能力及物理素养。 【关键词】图像法;高中物理;教学;应用 物理图像可直观、形象地揭示物理规律及物理量之间的关系，是分析物理问题的常用工具，相关题目常出现在高考中且占较高分值。然而部