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摘 要：当前在人力资源管理中其加强培训管理对于企业来说十分重要，能够促进员工的不断成长。由此企业需要根据其自身的行业特征以及其实际情况建立并完善对员工的培训管理规划工作。本文从人力资源培训管理的重要性入手，分析了当前企业在人力资源培训管理的现状，提出了确立培训需求，提升培训质量；强化素质培训，创建学习型企业文化；丰富培训内容，创新培训形式等人力资源培训管理规划策略，为人力资源的培训管理提供理论参考。
关键词：人力资源 培训 规划
一、人力资源培训管理的重要性
企业通过对其员工进行相应的培训，能够提升员工的职业认知以及职业素养。一方面来说能够在精神上让员工感到充实和自我实现的满足，从一定程度上让企业理念的传播能够得到有效的发挥。从另一方面来说，企业的培训能够提升员工的专业技术能力，能够更新员工的旧有的知识能力水平，从而提升员工的综合素质，也能够从客观方面优化企业的人力资源管理，从而塑造企业的文化。
二、人力资源培训管理现状
1.员工培训意识不足。企业中的一些员工认为培训只是一些简单的操作技能的学习，有的工种其技术含量相对较低，有的员工认为自己能够边工作边学习，或者有的员工认为自己已经掌握了工种技能，不需要再使用专门的时间来参加培训进行学习。再加上企业培训工作其自身的不专业性，也会让一些员工不能够意识到企业培训对于自身发展的重要性，有的甚至认为企业的培训只是一种形式，没有什么具体的实质效果，而且在进行培训之后自己的薪资待遇也没有得到多大的提升，由此有的员工在培训时只是在表面上应付一下，做面子工程。企业员工有着这样的消极被动的想法去接受培训，其培训的效果可想而知。还有的员工认为企业的考核、奖惩、选拔的依据经常都是直接主管的相关评价，同自身所与提供的优质服务以及相应的技能相比，领导的评价才是最重要的。这些员工认为与其努力学习专业知识，提升自身的服务质量，还不如让领导满意，有这样的想法，自然对参加培训无所谓。
2.重技能培训，轻企业文化建设。当前企业的培训中存在着急功近利的问题，其在培训中虽然突出实用性，但是缺少对企业文化知识以及提升员工整体素质的意识，培训还是只停留在解决当下问题的层面。企业的培训是需要确立企业的经营思想以及服务理念，为其创建企业文化，增强员工的企业归属感的作用。但是许多的企业培训仅仅是把培训作为作为企业执行规章制度提升工作技能的学习方面，却没有由此而提升企业的凝聚力以及团队精神的培养，也没有考虑到通过培训来企业的对外形象以及其整体的竞争力。
3.培训形式单一。当前企业的培训方法较为单一，其主要使用的还是固定的教学方式，这样的单向教学让培训方式比较死板，还存在着以听为主的培训方式，虽然培训者讲得头头是道，但是培训的员工却听得头晕目眩。企业的培训不够重视员工的学习积极性，没有从其学习的特点以及其工作的实际需求出发，由此虽然培训工作做得不少，但是其培训的效果不够理想。其培训的形式缺少相应的创新，也同企业培训的师资队伍有着一定的关系。
三、人力资源培训管理优化策略
1.确立培训需求，提升培训质量。企业的培训需求分析是确定企业的培训目标，也是设计培训计划，有效实施培训的基础，也是影响企业培训活动的主要因素，能够对企业培训进行有效评估。企业的培训需要对企业的培训工作非常重要，能够保障培训工作更加准确、及时和有效。企业的培训需求由多种原因引起，企业确立培训需求之后，分析并且收集到相关的资料之后，需要从不同的层次，不同的方面以及不同的时期对于企业的培训需求进行相应的分析。企业的培训需求分析需要从三个方面来进行，也就是战略层次，组织层次以及员工个人层次这三个方面。首先要做好培训需求的对象分析，把对企业新员工的培训需求同在职员工的培训需求进行相应的区分。同时要做好对培训需求的阶段分析，把握好企业当前的培训需求以及未来的培训需求。在收集各类企业培训需求的相关信息时，可以综合使用面谈法，重点团队分析法，工作任务分析、观察法，调查问卷等方式去研究培训的目标员工以及其工作，同时加以分析，确立相应的培训需求，由此来提升企业培训的实效性和针对性。
2.强化素质培训，创建学习型企业文化。企业的员工来自五湖四海，要把这些员工团结起来，让其能够为着企业的共同发展目标而奋斗，从而激发其工作的热情，这就需要建设学习型的企业文化。创建学习型的企业文化，其关键点在于树立科学的学习观，其重点是建立相应有效的激励机制，由此形成一支同企业价值取向相同，和企业战略目标相应的高素质的员工队伍。创建学习型的企业是一个全面的系统工程，不仅有着企业内在的文化理念，还有着企业同外在相适应的运行机制以及组织形式，还需要企业有着较强的创新意识。创建学习型的企业，其主要目标就是要将企业同员工的发展相互结合，为企业员工建立终身学习的优良环境。企业需要根据其发展的长远目标，从重能力，够水平，强管理的企业需求出发，主动开展相应的员工培训，同时在企业的培训内容上树立超前的意识，需要积极组织新知识的培训，提升企业员工的整体素质。其次，企业培训是企业文化建设的一部分。企业需要在加强其专业性的业务培训基础上，开展对企业员工基本素质以及综合能力等方面的培训，把培养其知识性、创新性、复合性能力作为培养实用性和经验性人才的补充。企业文化培训需要成为去培训工作的重点内容。把企业培训融入到企业文化建设中去，实现以人为本的企业管理，发挥其员工的主观能动性，能够最大限度地开放出企业员工的创新能力，这样才能增强企业员工对本职工作的热爱以及对企业的忠诚，把个人理想同企业的发展目标紧密联系起来，这样的企业培训才能产生高效益。由此建立良好的企业文化氛围，让企业员工对企业产生强烈的认可感以及归属感，让其价值观同工作目标同企业的发展一致，从而建立起有凝聚力的团队文化，这才是改进企业的经营管理，提升企业的竞争力最根本的途径。
3.丰富培训内容，创新培训形式。从普通层面来说，企业中的一般员工还是管理人员，其培训的内容都需要囊括职业道德培训、知识培训、技能培训等方面。要让企业的培训得到预期的效果，就需要根据企业的行业特征，企业各个部门以及工作岗位的特征，对于各类相关的员工提供不同的培训办法。针对不同的培训内容，发挥多感官的作用，使用多样的教学办法来提升员工的学习热情，比如讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法等等。因为企业的各类培训方式有着自身的侧重点，为提升培训的质量，需要把多种培训办法结合起来进行有效运用。其培训的方法可以从讲授式培训为主转变成为多种培训方式相结合的办法。其培训的内容可以从注重业务技能的训练转向以企业文化、情商开发、拓展训练和职业生涯的设计等方面进行组合。要充分利用现代的培训工具以及资源，增强员工的感性认知，开展体验式的培训，同外训的讲师以及咨询公司进行合作等方式，由此来实现员工的“我要培训”的培训理念的形成。
四、结语
企业之间的竞争其根本是人才的竞争。随着社会的不断发展，企业人力资源的培训管理是企业发展的重要力量。企业人才的培养需要进行系统的培训。由此确立培训需求，提升培训质量；强化素质培训，创建学习型企业文化；丰富培训内容，创新培训形式是提升人力資源培训管理的方式，也是提升企业核心竞争力，实现企业和员工共同发展的重要方式。
参考文献：
[1]试论企业人力资源培训与开发[J].刘婉.企业改革与管理.2017（02）.
[2]浅议电力企业人力资源培训的问题与对策[J].陈文博，马万里，张赟.人才资源开发.2016（22）.
关键词：人力资源 培训 规划
一、人力资源培训管理的重要性
企业通过对其员工进行相应的培训，能够提升员工的职业认知以及职业素养。一方面来说能够在精神上让员工感到充实和自我实现的满足，从一定程度上让企业理念的传播能够得到有效的发挥。从另一方面来说，企业的培训能够提升员工的专业技术能力，能够更新员工的旧有的知识能力水平，从而提升员工的综合素质，也能够从客观方面优化企业的人力资源管理，从而塑造企业的文化。
二、人力资源培训管理现状
1.员工培训意识不足。企业中的一些员工认为培训只是一些简单的操作技能的学习，有的工种其技术含量相对较低，有的员工认为自己能够边工作边学习，或者有的员工认为自己已经掌握了工种技能，不需要再使用专门的时间来参加培训进行学习。再加上企业培训工作其自身的不专业性，也会让一些员工不能够意识到企业培训对于自身发展的重要性，有的甚至认为企业的培训只是一种形式，没有什么具体的实质效果，而且在进行培训之后自己的薪资待遇也没有得到多大的提升，由此有的员工在培训时只是在表面上应付一下，做面子工程。企业员工有着这样的消极被动的想法去接受培训，其培训的效果可想而知。还有的员工认为企业的考核、奖惩、选拔的依据经常都是直接主管的相关评价，同自身所与提供的优质服务以及相应的技能相比，领导的评价才是最重要的。这些员工认为与其努力学习专业知识，提升自身的服务质量，还不如让领导满意，有这样的想法，自然对参加培训无所谓。
2.重技能培训，轻企业文化建设。当前企业的培训中存在着急功近利的问题，其在培训中虽然突出实用性，但是缺少对企业文化知识以及提升员工整体素质的意识，培训还是只停留在解决当下问题的层面。企业的培训是需要确立企业的经营思想以及服务理念，为其创建企业文化，增强员工的企业归属感的作用。但是许多的企业培训仅仅是把培训作为作为企业执行规章制度提升工作技能的学习方面，却没有由此而提升企业的凝聚力以及团队精神的培养，也没有考虑到通过培训来企业的对外形象以及其整体的竞争力。
3.培训形式单一。当前企业的培训方法较为单一，其主要使用的还是固定的教学方式，这样的单向教学让培训方式比较死板，还存在着以听为主的培训方式，虽然培训者讲得头头是道，但是培训的员工却听得头晕目眩。企业的培训不够重视员工的学习积极性，没有从其学习的特点以及其工作的实际需求出发，由此虽然培训工作做得不少，但是其培训的效果不够理想。其培训的形式缺少相应的创新，也同企业培训的师资队伍有着一定的关系。
三、人力资源培训管理优化策略
1.确立培训需求，提升培训质量。企业的培训需求分析是确定企业的培训目标，也是设计培训计划，有效实施培训的基础，也是影响企业培训活动的主要因素，能够对企业培训进行有效评估。企业的培训需要对企业的培训工作非常重要，能够保障培训工作更加准确、及时和有效。企业的培训需求由多种原因引起，企业确立培训需求之后，分析并且收集到相关的资料之后，需要从不同的层次，不同的方面以及不同的时期对于企业的培训需求进行相应的分析。企业的培训需求分析需要从三个方面来进行，也就是战略层次，组织层次以及员工个人层次这三个方面。首先要做好培训需求的对象分析，把对企业新员工的培训需求同在职员工的培训需求进行相应的区分。同时要做好对培训需求的阶段分析，把握好企业当前的培训需求以及未来的培训需求。在收集各类企业培训需求的相关信息时，可以综合使用面谈法，重点团队分析法，工作任务分析、观察法，调查问卷等方式去研究培训的目标员工以及其工作，同时加以分析，确立相应的培训需求，由此来提升企业培训的实效性和针对性。
2.强化素质培训，创建学习型企业文化。企业的员工来自五湖四海，要把这些员工团结起来，让其能够为着企业的共同发展目标而奋斗，从而激发其工作的热情，这就需要建设学习型的企业文化。创建学习型的企业文化，其关键点在于树立科学的学习观，其重点是建立相应有效的激励机制，由此形成一支同企业价值取向相同，和企业战略目标相应的高素质的员工队伍。创建学习型的企业是一个全面的系统工程，不仅有着企业内在的文化理念，还有着企业同外在相适应的运行机制以及组织形式，还需要企业有着较强的创新意识。创建学习型的企业，其主要目标就是要将企业同员工的发展相互结合，为企业员工建立终身学习的优良环境。企业需要根据其发展的长远目标，从重能力，够水平，强管理的企业需求出发，主动开展相应的员工培训，同时在企业的培训内容上树立超前的意识，需要积极组织新知识的培训，提升企业员工的整体素质。其次，企业培训是企业文化建设的一部分。企业需要在加强其专业性的业务培训基础上，开展对企业员工基本素质以及综合能力等方面的培训，把培养其知识性、创新性、复合性能力作为培养实用性和经验性人才的补充。企业文化培训需要成为去培训工作的重点内容。把企业培训融入到企业文化建设中去，实现以人为本的企业管理，发挥其员工的主观能动性，能够最大限度地开放出企业员工的创新能力，这样才能增强企业员工对本职工作的热爱以及对企业的忠诚，把个人理想同企业的发展目标紧密联系起来，这样的企业培训才能产生高效益。由此建立良好的企业文化氛围，让企业员工对企业产生强烈的认可感以及归属感，让其价值观同工作目标同企业的发展一致，从而建立起有凝聚力的团队文化，这才是改进企业的经营管理，提升企业的竞争力最根本的途径。
3.丰富培训内容，创新培训形式。从普通层面来说，企业中的一般员工还是管理人员，其培训的内容都需要囊括职业道德培训、知识培训、技能培训等方面。要让企业的培训得到预期的效果，就需要根据企业的行业特征，企业各个部门以及工作岗位的特征，对于各类相关的员工提供不同的培训办法。针对不同的培训内容，发挥多感官的作用，使用多样的教学办法来提升员工的学习热情，比如讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法等等。因为企业的各类培训方式有着自身的侧重点，为提升培训的质量，需要把多种培训办法结合起来进行有效运用。其培训的方法可以从讲授式培训为主转变成为多种培训方式相结合的办法。其培训的内容可以从注重业务技能的训练转向以企业文化、情商开发、拓展训练和职业生涯的设计等方面进行组合。要充分利用现代的培训工具以及资源，增强员工的感性认知，开展体验式的培训，同外训的讲师以及咨询公司进行合作等方式，由此来实现员工的“我要培训”的培训理念的形成。
四、结语
企业之间的竞争其根本是人才的竞争。随着社会的不断发展，企业人力资源的培训管理是企业发展的重要力量。企业人才的培养需要进行系统的培训。由此确立培训需求，提升培训质量；强化素质培训，创建学习型企业文化；丰富培训内容，创新培训形式是提升人力資源培训管理的方式，也是提升企业核心竞争力，实现企业和员工共同发展的重要方式。
参考文献：
[1]试论企业人力资源培训与开发[J].刘婉.企业改革与管理.2017（02）.
[2]浅议电力企业人力资源培训的问题与对策[J].陈文博，马万里，张赟.人才资源开发.2016（22）.