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随着社会经济的快速发展，对于专业人才的需求量也不断提高，对高职院校人才培养也提出了更高地要求，各专业学习也以毕业生能够顺利完成学业，并进行社会成功就业为培养目标和方向。因此为使毕业生能够顺利完成求职，在专业教学中，需要对学生工作能力培养加强重视。尤其是在进行企业管理学教学中，如何有效提高学生的实际管理能力，成为教学中需要深入研究的课题。本文就以工作过程为导向的企业管理教学策略进行分析和探讨。