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本文在简要介绍＂展示·研究＂教学模式的基础上,以＂植物的吸水和失水＂实验为依托,设计了＂酒精对植物细胞的毒害作用＂的拓展性实验。
基于“展示·研究”教学模式的高中生物学实验教学设计
【摘 要】
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本文在简要介绍＂展示·研究＂教学模式的基础上,以＂植物的吸水和失水＂实验为依托,设计了＂酒精对植物细胞的毒害作用＂的拓展性实验。
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点课题,No.B-b/2013/02/112
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