核心素养导向的中学语文教学——《廉颇蔺相如列传》教学案例谈

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核心素养转化为学科关键能力、素养,是落实核心素养的关键。文章对《廉颇蔺相如列传》的教学案例进行分析,从基于语文"立人"功能的教学,基于语文课程意识的教学,基于语文学习力的教学3个方面对核心素养导向的中学语文教学进行了探究。
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