生动形象，激发学习兴趣兴趣是最好的老师，是鼓舞和推动学生学习的巨大力量。在低年级的语文教学过程中，利用多媒体声画并茂的特点，能创设生动、活泼的教学情境，引起和维持学生的无
美术是一门充满美感的艺术，它能陶冶人的情操给人以美的享受。美术教育也必须紧跟时代的节奏，那就要求教学手段不断更新，现代教育技术进入课堂也就成为必然。美术课中引人多媒体
<正>在"听说读写"活动中,"听"往往容易被忽略。其实,生活中我们大部分时间是在"听",如果忽视"听","写"的能力发展也会受到限制。有一回我问学生,学校为什么点名批评这么多班
为了研究高压大截面电缆运行过程中受热产生的应力和形变,根据传热学和弹性力学基本理论,利用有限元方法建立高压大截面电缆热力耦合模型计算其应力及形变。根据计算结果得到
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一道美味菜品的成功之处，在于主料与配料的完美搭配。知识与教学隋境，犹如一道菜品中的主料与配料，不同的主料应与相对应的丰富配料组合起来，这样不仅可口美味，更能均衡营养。
网络不仅给人们带来了一种全新的生活和学习方式，同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着人们的认知、情感、思想与心理。如何指导学生正确选择和参与上网，让网上的信息积极指导
摘要 在信息化时代，为了在激烈的竞争中占有一席之地，我们必须具备及时、准确地掌握信息，科学、有效地利用信息为自己服务的能力，这即是信息社会中高素质的人才必须具有的信息素养。我们认为，初中生应具备的信息素养包括信息意识、信息能力、信息道德、信息知识等方面。据调查，我们发现现阶段学生的信息素养方面还存在许多问题，因此我们在教学实践中针对如何培养初中生的信息素养进行一些探索，并取得了一定的成果。 关键