突出语境 考查全面 提示清晰

来源 :中学课程辅导高考版·学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzhao1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、2011年江苏高考英语单选题命题分析
  1.重视语境运用
  单选题突出语境,1道题目中,7道题以对话形式出现,检测考生对各个基础语法点的理解和把握、考查学生在真实的情景中运用语言知识的水平和能力,题干情景充分,选项简短明了。考查学生对语境运用的领悟要求高,学生要做好、得高分不容易,有较高区分度。
  2.考查知识全面
  考查重点突出,考查点都是平时经常训练的和学生熟悉的,涵盖了时态、动词、词语辨析、非谓语动词、短语词组、从句、情景对话等,见其对高中所要求语法点覆盖的全面性。从表1中可以看出,2011年考查了9道实词题、2道从句题、2道情景交际题、1道介词短语题,1道省略句,基本涵盖高中所有基础语法点,其中对实词的考查占了半壁江山,连续三年居高不下。而实词中又以动词的各大考点为重点,其中3道时态语态题、1道非谓语动词题、1道动词短语辨析题及1道动词词义辨析题、情态动词及其虚拟语气1题。
  2011年单项填空题测试要点分布 (表一)
  
  考查要点动词时态语态情态动词非谓语动词词义辨别
  形容词名词介词短语定语从句名词性从句省略句情景交际
  
  题数31121111112
  题号21、22、23343128、302273224263329、3
  
  
  3要点呈现清晰
  试题对重要语法点的考查,时态、从句、非谓语动词、情态动词、情景交际,没有难度很大的题目,只要掌握了基本的语法知识以及熟悉各种标志性信息点,则不难破解题目。同时语法题目也体现了语境中进行的原则。
  
  2011年单项填空题判断依据分布 (表二)
  
  题号212223242262728
  判断依据两个is,一个am及dont整句在陈述事实by next monthinterval表时间,且是定语从句compulsory且but转折形式主语、不明确的never clear、sooner update their knowledgebut转折
  选择答案现在进行时一般现在时将来完成时whenoptionalwhycompetencedeny
  题号2930313233343
  判断依据I dont carelook upset及have sth donecompare
  及物动词work out the planis wrong with the cars engine 及take it to the garage immediatelyget it back说明有人可以把它偷走的一句句意及二句答语。
  选择答案o what?turn downcompareingin detailIf so=if something is wrong with itmight have stolenDo you think so?
  
  
  二、高考单项填空考什么
  知己知彼,百战不殆。知道高考单选题考查什么,才能对症下药,有的放矢,少走弯路,直面成功。
  近4年,从2008到2011年,江苏单选1题考查的要点如表三及表一。
  2008-2010年单项填空题测试要点分布 (表三)
  
  考查要点动词
  时态语态情态动词非谓语动词词义辨别
  冠词 名词 连词 形容词代词 介词及短语定语从句 名词性从句虚拟语气 倒装 习惯用语 情景交际 固定句型 省略
  
  10年
  题数2112111111111
  题号23、3022824、2621222932334333127
  
  09年
  题数3111111111111
  题号21、22、228262431273302334322933
  
  08年
  题数1112111211111
  题号3333423、3121273028、29243226222
  
  
  1.考查词类
  实词考查为主。4年高考单选题部分,始终以动词为中心,08、09、10、11分别考查了题、6题、6题、7题,其中时态语态为重点、词义辨别次之、情态动词及非谓语动词为辅。
  名词及形容词在最近的4年中,也涉及到。
  虚词考查为辅。冠词、连词及介词的考查也受到出题者的青睐。
  2.考查句型
  三大从句每年都有涉及。倒装、省略、虚拟语气出现的频率为从高到低的顺序。
  3.情景交际及习惯表达
  情景交际题考查今年是2题,为历史之最多,其他年各考查1题。习惯表达考查也要留意。
  4.形同意近词及短语的考查
  形同意近词的考查体现在单词及短语上。动词、名词、形容词、副词、介词及其短语,情态动词短语的比较,都是在平时的备考中要熟练辩解的。2010年考查了attend、attain、attract、attach的比较;“ion结束的名词expectation、reputation、contribution、civilization;next to、far from、out of、due to;out动词短语。2009年考查了according to、regardless of、in addition to、in terms of及up动词短语的比较;2008年考查了beyond、out及hold构成的短语。
  三、2012年高考单项填空备考建议
  通过以上对2011年总体命题特点的分析,如果基础知识扎实的话要实现这份试题的满分其实并非难事。那么,对于2012年考生来说,我们当下应当从哪几方面入手,笔者在此给出2012年备考建议。
  1.理解并背诵经典句子
   Practice makes perfect多翻看语法书,搞清楚语法,多记忆一些时态语态、非谓语动词、三大从句、倒装、省略的经典句子。
  2.搞清复杂句子 
  对三大从句、非谓语动词句型的判别要做到清楚明白,做题就会得心应手。
  1) 判断主干句
  动词前没有关系词 (不是省掉),但有人称、时态和数的变化,这种动词我们称为主干句动词,那么动词动作的发出者就是主语,动作的承受者就是宾语。
  2) 判断从句分为两种情况:
  ① 动词前有关系词 (关系代词或副词),且有人称、时态和数的变化,这种动词我们称为从句动词,那么此动词动作的发出者就是从句主语,动作的承受者就是从句宾语。
  ② 动词前无关系词 (逻辑上省掉),有to do / to be done / doing / done的动词形式变化,这种动词我们称为从句动词。
  以2011年单选题21及31题为例来说明:
  he fact that so many people still smoke in public places______that we may need a national wide campaign to raise awareness of the risks of smoking
   
  A suggest
   suggests
  C suggested
  D suggesting
  【错误理解】看到sothat 句型,无法判断主干句及从句。
  【解析】两个that,第一个that是典型的the fact引起的同位语从句,所以主干句主语我们判断是the fact,但第二个that之后又有一个完整的句子,并有to do的目的状语,所以我们判断横线处缺少suggest,考虑到时态的一致性,选择suggests。
  Recently a survey______prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens
  A compared
   comparing
  C compares
  D being compared
  【解析】has caused有人称、时态和数的变化,heated debate among citizens是其宾语,主语在prices和a survey中选择,因为定语从句或后置定语紧随先行词,这里我们判断a survey是主干句的主语,故主干句为a survey has caused heated debate among citizens另外,compare是及物动词,故排除了A及D。C的话就变成主干句有两个动词,但其没有连词连接,所以排除。符合题意,因为当关系代词在定语从句中做主语,可以改为非谓语动词句型,comparing=which/ that compares 后置定语为comparing prices of the same goods in two different supermarkets。
  3.积累词汇短语,注重比较
  今年考了五组词汇及短语的辨析,虽然难度不大,但是敲响了各位考生的警钟,词汇积累,尤其是同一领域内相关词汇的词群积累,刻不容缓。2011年考查了题:
  25 In that school, English is compulsory for all students, but French and Russia are______.
   A special
   regional
  C optional
  D original
  【解析】这道题考查形容词词义辨析。special是“别的,特意的;regional是“地方的;optional是“可选择的;original是“最初的。根据句意,“在那所学校,英语是必修课,紧接着后面用but进行转折,由此可知法语和俄罗斯语不是必修课而是可以选修。所以正确答案为C。
  27 eachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional______.
  A consequence
   independence
  C competence
  D intelligence
  【解析】该题出现了teachers,update knowledge,professional三组词,都与“教育这个领域的专业性挂钩,那么在所有选项中,跟“专业和“教育能扯上关系的也只有competence了。consequence是“结果,后果;independence是“独立,自主;intelligence是“智力。
  28 — Are you still mad at her?
   — Not really, but I cantthat her remarks hurt me
  A deny
   refuse
  C reject
  D decline
  【解析】这道题考查动词。deny是“否认;refuse、reject、decline都是“拒绝。根据句意,应该是“我不否认他的话给我造成很大的伤害。所以正确答案为A。
  29 — Linda didnt invite us to the party
   —______? I dont care
  A For what
   o what
  C Whats on
  D Whats up
  【解析】这道题考查情景交际。第一个人抱怨“Linda没有邀请我们去聚会,第二个人说“我不在乎,根据这个语境,应该是“那有怎么样呢,我不在乎! 所以正确答案为。 
  30 — You look upset Whats the matter?
   — I had my proposal______again
  A turned over
   turned on
  C turned off
  D turned down
  【解析】这道题考查动词短语。turn over是“翻书,翻身,翻倒;turn on是“开;turn off 是“关;turn down是“拒绝。根据句意,应该是“我的建议遭到拒绝。所以正确答案为D
  4.夯实基础,回归书本
  利用好课本这个好的阅读工具,反复阅读,注意知识的吸收和沉淀累积,一定会助你决胜于千里之外。
  2010年高考单选的26题题目选自牛津课本模块二Unit 1 中“Police have not ruled out the possibility that ustin was taken by aliens, but are also looking into other possibilities, 这个“rule out the possibility句式曾在我们的课堂和作业里都被反复训练,与此高考题表述完全一致。
  2011年第23题与模块三P90页A2第2题如出一辙。
  — ommy is planning to buy a car
  — I know y next month, he______enough for a used one
  A saves
   saved
  C will save
  D will have saved
  原题是: y this time next year ob will have finished high school 设空为“by,设空目的在于引导学生认识到 “by+将来时间状语是将来完成时的一个极为重要的标志。如果考生在一轮复习时对于书本知识的把握能理解到这样的层次,高考的语言知识的考题对考生来说就游刃有余啦。
  总之,历年高考英语“语法和词汇知识部分的考题虽然各有侧重点,但“万变不离其宗,在一轮复习时要立足于课本,脱离了课本,高考的备考则成了无根之木,无本之源;要深入挖掘语法知识重难点,吃透每个细节,摸透做题步骤;多方积累词汇,熟悉词汇在各种场景中的运用,方能在2012年高考中胜券在握。
  (赵长江,灌南华侨双语学校;张宝霞,连云港市田家炳中学)
其他文献
完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题,它既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的能力。2012年江苏高考完形填空题是一篇科技类议论文,这篇300词左右的文章讲述了随着数码技术的发展,我们独处的概念几乎不复存在。文章整体难度适中,强调语篇分析和理解的连贯性,符合学生的认知水平。  一、选材特点  1.从体裁上看,这是一篇议论文,文章讲述了在现代社会中,由于数码技术
期刊
从近三年的高考试题看来,对于三角函数的考查,既注重对三角函数知识本身的考查,如三角函数的图象和性质、三角公式的应用及三角变换等知识点,又注重三角知识的实际应用和综合应用.由于新课标淡化了对三角公式的记忆,所以对三角部分的考查主要集中在三角函数的图象和性质上,通常是先经过恒等变形化为一角一函数式,再研究其性质.涉及三角函数试题占全卷的总分的12%左右,重视对三角函数基础知识的考查.  对向量的考查
期刊
图表信息题是考查归纳推理的重要题型,它是通过图象、图形及表格等形式给出信息的一种新题型,那么求解这类问题有哪些基本策略呢?  1 要善于抓主要矛盾  有些题目看上去很大、很复杂,实际上,关键性的内容并不多对题目做一番认真地分析,去粗取精,去伪存真,把其中主要的、关键的内容抽出来,题目的难度就会大幅度降低,问题也就容易解决了  例1 如下图,将图①所示的正六边形进行分割得到图②,再将图②中最小
期刊
一、考试说明要求    内容要求AC  数 列数列有关概念√  等差数列√  等比数列√      二、要点知识整合  1.等差数列  (1)定义式:an+1-an=d(n∈N,d为常数).  (2)通项公式:an=a1+(n-1)d=kn+b(k,b均为常数)  (3)前n项和公式:n=n(a1+an)2=na1+n(n-1)2d=An2+n(A,均为常数) 
期刊
从函数、三角函数到解三角形问题,知识的承继决定了其思想与方法体系的连续;三角形是特殊的几何图形,因而解三角形与向量等兼具数、形内涵的知识必然衔接.本文试图从不同的角度追根求源,对解三角形问题的解法与思路作一些剖析.  1. 从函数思想理解解三角形的方法  未知的常量或者变量数学上称为“元”,减少元的个数是解决数学问题的一个出发点,函数y=f(x)就是刻画两个元(变量)的直接而非间接关系.对三角形
期刊
一、填空题  1.若复数z=(m2-5m+6)+(m-3)i是纯虚数,则实数m=______.  2.若sin(α+π12)=13,则cos(α+7π12)的值为______.  3.为了解一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:㎝)根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图,那么在这片树木中,底部周长小于110cm的株树大约是_____
期刊
近几年高考的完形填空题在命题设计上出现了重大突破,一改过去对语法,句式关系及固定句型的考查,而侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握,尤其是对整体语义的理解能力。2011年的完形填空回归到2007和2008年的纯记叙文上,这与我们在课上所说的“记叙文,夹叙夹议,议论文重点做”的要求和建议是吻合的。与2010年的夹叙夹议相比,由于少了议论部分,抽象词汇和长难句变少了;但一些选项出现同义词辨析
期刊
一、填空题  1.已知集合A={x | x≤2},集合B={x | x≥a},且A∩B={2},则实数a=______.  2.设i是虚数单位,复数z1=1+i,z2=t+2i(t∈R),若z1z2是实数,则t=______.  3.某部门计划对某路段进行限速,为调查限速60 km/h是否合理,对通过该路段的300辆汽车的车速进行检测,将所得数据按分组,绘制成如图所示频率分布
期刊
由于选修4的知识内容,高考要求不是很高,同学们很多时候只是“打马过桥”,对一些知识理解不够深入.事实上,深刻理解相关知识的内涵,对其探究会有很大收获,不仅可以快速完解考试中规定的选修4相关题型,而且还可“另用”,即破解其他试题.  题(2011年同济大学等九校(卓越联盟)自主招生第13题)已知椭圆的两个焦点F1(-1,0),F2(1,0),且椭圆与直线y=x-3相切.  (1)求椭圆方程;  
期刊
数学归纳法是论证与自然数有关的一类命题的重要方法.运用数学归纳法证明时,两个步骤缺一不可,缺少第一步递推就没有了基础;缺少了第二步递推就没有依据,只有两步都完成后,才能断定所证的命题是正确的.下面就同学们在解题中的错误进行分类剖析供大家参考.  一、概念不清  例1 若n∈N*,判断f(n)=n2+n+17的值是否是质数.  错解:用数学归纳法证明:当n=1时,f(1)=19是质数.当n=2时
期刊