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在全国上下掀起"大众创新,万众创业"这一背景下,创新创业教育成为民办本科高校深化教育教学改革的重要途径。本文首先确立调研指标体系,以三江学院2016届毕业生调查数据为基础,分析当前民办本科高校创新创业教育现状及存在的问题,从加强双创教育文化宣传、课程体系、师资队伍建设、教育实践平台等四个方面,提出加强江苏民办高校创新创业教育的建议。