“三度”即社会的认同程度、管理的科学程度、学生的乐学程度。在美丽的滇中高原明珠抚仙湖北岸，有一所美丽的校园，这里是孩子们的学园、花园、乐园，更是362只小雏鹰展示自我风采的大舞台— —吉花小学。吉花小学座落于澄江县坝区中心地带柿花园，是一所坝区半寄宿制完全小学。我校以“三度”作为寄宿制教育办学水平高低的试金石，竭力让学生学得优，住得好，吃得饱，让家长放心，社会满意。
　　一.、社会的认同程度
　　寄宿制在我校实施已十多个年头，再没有任何外界经验可以借鉴的情况下，如何摸索出一整套适合学生健康发展的寄宿制管理模式，为学生创造温馨、舒适的物质生活环境与和谐、争先向上的人文环境，促进学生全面发展，为学生的全面发展奠定人生基石，这是我们近几年的工作实践一直不断摸索的中心问题。对此我们做了不懈的努力和探索，形成了一套适合我校特点的管理模式。我们定期召开寄宿生会议，让学生对学校寄宿制管理工作提出合理化建议；开办家长学校，定期开展知识讲座和报告会；不定期开展问卷调查，积极向社会、家长及学生征求意见。
　　二.、管理的科学程度
　　寄宿制学校的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的，具有综合性的工作，决不是仅仅为解决学生住家远提供必要的是食宿条件就可以了。我校做到了制度齐全，有《学生宿舍管理制度》、《寄宿生安全公约》、《食堂管理制度》、《寄宿生一日常规要求》、《寄宿生考勤制度》、《管理员岗位职责》、《室长职责》等。实施全员管理，校长为第一责任人，总务处监督，管理员具体负责，班主任、科任老师、值日领导协助管理，学生互相帮助、互相监督、共同进步。
　　在宿舍卫生方面我们要求学生做到环境卫生干净整洁五个面：墙面无污迹、地面无痰迹、床面平整无杂乱、门面无划痕、窗面无污渍。日常用品摆放整齐五个一条线：鞋子摆放一条线 ，脸盆摆放一条线，牙刷、牙膏、牙杯、梳子摆放一条线；水瓶、饭碗摆放一条线，毛巾叠放一条线。在个人卫生方面做到五勤：即勤洗手脸、勤换衣、勤剪指甲、勤洗鞋袜、勤理发。在饮食卫生方面要求做到：不吃不买“三无”产品。为此我校开展了“文明卫生寝室”评选活动，评比主要从精神状态、内务卫生、就寝紀律、学习氛围、公物管理、安全防范等方面进行评定，每日检查考核，每周中结评比，每期总评表彰。在评比过程中对于特别差的宿舍限期整改，并在全体师生集会上通报批评。
　　此外，为了提高寄宿生的安全意识，加强自我防范，学校十分重视安全教育。建立严格的宿舍安全管理规定，不准寄宿生在宿舍内打闹、乱窜宿舍；不准携带管制刀具，不做任何威胁自身和他人安全的事，注意防火防盗，不私接电源，不在宿舍内点蜡烛。建立严格的寄宿生考勤制度，值日领导、教师和宿管员每天晚上对宿舍至少巡察四次，对缺勤者及时查清原因，做出处理并记录；每周五下午必须清查寄宿生回家情况，严防寄宿生周末不归家的现象发生。
　　三.、学生的乐学程度
　　寄宿生每天的全部时间是在学校中度过的，因此，学校不仅是寄宿生的家，更是他们集中学习的地方。寄宿生的晚上自习是学校课堂教学的延伸，只是形式不同。我们的具体做法是：每天下晚上7点半组织全体寄宿生上午自习，由值班老师义务进行学习辅导。这样，整个校园产生了浓厚的学习、文化氛围，每个学生都变得懂事、爱学习了，学校的教育质量得到了不断提高。住校生在中考中总是占得先机，成绩优异。
　　近几年，寄宿制学生的管理在我校初步取得了一些成绩，得到了社会、家长和寄宿生的认可。 然而，我们还有许多管理环节急待完善，我们将不断学习，继续探索，努力工作，使我校的寄宿制管理更趋科学，更加辉煌灿烂。