EXPERIMENTAL STUDY OF VELOCITY DISTRIBUTIONS IN THE TRANSITION REGION OF PIPES

来源 :Journal of Hydrodynamics | 被引量 : 0次 | 上传用户:gby603
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The accuracy of an ultrasonic flowmeter meaurement depends on the profile-linear average velocity.But this velocity in the transition region is not available at the present.In this article,the velocity in the transition region in pipes is studied by experimental methods.The Particle Image Velocimetry (PIV) is used to measure the flow field in the transition region in pipes,and the measured results from PIV are in good agreement with the Westerwell’s experimental data.Based on the experimental data of PIV,the curves of the profile-linear average velocity in the transition region against the Reynolds number in the range from 2 000 to 20 000 are obtained,and it is shown that the coefficient k is constant when the Reynolds number is in the range of 2 000-2 400 and 6 000-20 000,and the coefficient k is increasing when the Reynolds number is in the range of 2 400-6 000.The results of this article can be used to improve the measurement accuracy of the ultrasonic flowmeters and as a theoretical basis for the research on the transition flow. The accuracy of an ultrasonic flowmeter meaurement depends on the profile-linear average velocity. The velocity in the transition region is not available at the present. In this article, the velocity in the transition region in pipes is studied by experimental methods. The Particle Image Velocimetry (PIV) is used to measure the flow field in the transition region in pipes, and the measured results from PIV are in good agreement with the Westerwell’s experimental data. Based on the experimental data of PIV, the curves of the profile-linear average velocity in the transition region against the Reynolds number in the range from 2 000 to 20 000 are obtained, and it is shown that the coefficient k is constant when the Reynolds number is in the range of 2 000-2 400 and 6 000- 20 000, and the coefficient k is increasing when the Reynolds number is in the range of 2 400-6 000. The results of this article can be used to improve the measurement accuracy of the ultrasonic flowmeters and as a theoretica l basis for the research on the transition flow.
其他文献
长余辉发光材料是一类吸收了激发光能并储存起来 ,光激发停止后再把储存的能量以光的形式慢慢释放出来 ,并可持续几小时甚至十几小时的发光材料。这种吸收光—发光—储存—再
该《通知》指出,中纪委二次全会以来,在工程建设领域中深入开展了反腐败斗争,加强干部廉洁自律,查处大案要案,纠正行业不正之风,取得了阶段性成果。 《通知》要求,各地建设
摘 要:本文主要从丰富表象知识、突破重难点、因材施教等方面探讨了小学数学教学中多媒体技术的渗透,以期为广大小学数学教师提供参考。  关键词:小学数学;多媒体技术;渗透  一、利用多媒体,丰富表象知识  多媒体具有图文并茂的特点。将多媒体技术引入小学数学教学中,可以达到丰富学生感性认识和拓宽学生思维能力的目的。比如,教师讲解这样一道题:将一个棱长3厘米的正方形表面全部涂上绿色,然后将其切割成体积1立
践行面向全体学生的理念,转化思想品德差且学习成绩差的后进生,这是教育工作者义不容辞的职责。教育工作者必须处理好缺点与优点、道理与感情、批评与表扬、果断与冷静、言教
英语教学中的“写作”指的是书面表达,是对同学们综合运用英语能力的考查。一般来讲,大部分学生对“听、说、读”这几个环节掌握得不错,而“写”就出现了各种各样的问题。因此,提高学生的写作能力势在必行。以下是笔者在教学中如何训练与提高学生书面表达的一些体会。  一、书读百遍,其义自见。  朗读背诵是培养学生语感的基本方法,也是提高听说能力的前提。上课时尽量让学生多读、多背,特别强调注意语音语调,意群停顿,
2017年3月11日,“首届西方文论中国问题研究高层论坛”在上海大学成功举行。论坛按照“西方文论中国问题研究的方法论反思”、“法语文论中的中国问题”、“英德文论中的中国
由二氧化碳造成的温室效应至今已有二百多年的历史,人类所进行的各种旨在削减二氧化碳排放、遏止全球气候变暖的努力也从未间断,然而这一切都没能起到力挽狂澜的作用,排入大气中的二氧化碳仍在不断增加。据统计,工业革命前,地球大气中二氧化碳的浓度为280ppm(ppm表示每百万个空气分子中二氧化碳分子的数量)。当人类开始使用矿物燃料以来,地球二氧化碳的含量就开始持续上升,到上世纪50年代末,地球二氧化碳的含量
摘要:目前,作为学校体育的核心内容,田径教学陷入开课困难的窘境,田径教学在中小学与普通高校的传统地位发生了动摇,因此,如何在新课标背景下既能在校园内推广田径教学,又能让学生喜欢田径运动,笔者提出了几点思考。  关键词:高中;体育;田径  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)18-067-1一、影响高中田径教学的主要因素  1.学生因素  高中班级人数多、文化
现在,食品安全成了大问题,人们吃着购买回来的食品,总是不放心。我想发明一种家庭食品安全检测仪。它的外形像一个小盒子,可以随身携带,里面装有智能电脑芯片,芯片上存着所有
粮食生产是党和政府工作的重中之重,但北京是缺水地区,粮食生产如果不走节水的路子,就没有可持续性。20世纪80年代,北京市率先推广了半固定式喷灌,90年代喷灌比例最高时达到7