【摘 要】
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小学生在语文学习的过程中潜移默化地形成的对语文的特别感悟就是语文素养，语文素养的培养有助于小学生把握语文学习的实质，使得小学生在学习语文基础知识的同时理解语文的文化
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小学生在语文学习的过程中潜移默化地形成的对语文的特别感悟就是语文素养，语文素养的培养有助于小学生把握语文学习的实质，使得小学生在学习语文基础知识的同时理解语文的文化精神和学科内涵，小学语文教学中应当更加重视培养学生的阄读素养。在语文教学中，我们应科学指导学生广泛阅读，实现大阅读理念，让学生在读书中提升文化品位，积淀阅读素养，形成个性能力和特长。
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